儿童体操运动员4项身体素质与运动成绩的相关分析

对4项身体素质与运动成绩的相关分析可以看出，儿童体操运动员身体素质与运动成绩的关系密切，进行身体素质打分形式的竞赛是可行的。个别身体素质的指标选择和扣分标准有待进一步修订。     

论少儿体操运动员的激励因素

采用问卷调查与逻辑分析的研究方法,论述了少儿体操运动员激励的构成因素,激励过程中的特点,以及进行激励时应注意的几个问题。     

浙江省城市学龄前儿童下肢力量发展特点

对浙江省25所幼儿园3～6岁的5 267名学前儿童进行立定跳远和10m连续跳测试,观察浙江省学龄前儿童的下肢力量发展情况,旨在为评价学前儿童下肢的活动能力及其发展趋势以及探寻运动素质发展敏感期提供参考依据。结果发现3～6岁幼儿的立定跳及连续跳成绩随年龄的增长而显著增加。性别因素对两个指标的测试成绩有明显的影响,但对两次测试的变化率没有影响。分析得出浙江省城市3～6岁男童立定跳能力显著强于同年龄段女童,在3岁时增长速率最大;连续跳成绩男女组在相同年龄段几乎没有差异,结合立定跳成绩分析显示,女童的下肢协调性优于同年龄段男童。     

论陈鹤琴幼儿体育教育理论的现代价值

运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,对陈鹤琴的幼儿体育教育理论进行研究。陈鹤琴幼儿体育教育理论体系包括幼儿健康第一的教育主张,和谐、全面发展的教育目的,融于五指活动的体育教育内容以及一切为儿童的体育教育原则等几个方面的内容,对我国幼儿教育事业的改革与发展产生了巨大影响。在贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和推进幼儿园课程改革与素质教育的今天,应充分认识与挖掘其幼儿体育教育理论所具有的多方面现实指导价值——高度关注幼儿的身心健康,发挥体育教育在幼儿素质教育过程中的特殊作用,倡导教育活动以游戏为基本形式,建立平等、合作与互动的师幼关系。     

母亲做些小事情 孩子形成好品行

任何一个孩子在他没有来到这个世界之前,感受到他的存在的第一人,就是他的母亲。同样,母亲在孩子品行形成的过程中所起的作用,也应该是＂第一人＂。母亲通过有意识地做一些小事,对孩子品行的培养就将起到非常巨大的作用。     

小学开展幼儿基本体操教学的可行性研究

本文通过文献资料法、调查法,对云南蒙自地区部分小学体育课进行基本体操锻炼的现状调查为依据,缺乏科学系统的教学目标与内容、缺乏高水平的专业教师、缺乏资金等。     

浅析幼儿轮滑运动的健身价值与教学

通过运用文献资料法和逻辑分析法对幼儿轮滑运动的健身价值进行了总结,并探讨幼儿轮滑教学,强调在教学中的注意事项,分析了幼儿轮滑教学的过程,以期对幼儿轮滑运动的教学起到一定的促进作用。     

学校体育对高校男生的肥胖干预研究

目的：基于校园体育俱乐部为载体,考虑学生的体育锻炼兴趣,探讨本运动干预方案对高校肥胖男生身体形态指标、血液生化指标的影响;方法：18～20岁肥胖大一男生共35名,按照BMI和个人意愿分为运动干预组（NE）和对照组（NC）,NE组进行有组织的90天、运动量递减（1～30天,大运动量;31～90天,小运动量）的运动干预。分别于运动前、30天后和90天后进行体格测试和空腹血脂、血糖和胰岛素水平检测。结果：1）NE组学生BMI、体脂率、腰围在经过30天和90天两个阶段综合干预后显著下降（P〈0.05）,NC组则前后变化不明显;2）NE组学生血清TG水平在30天后和90天后均显著下降（P〈0.05）,血清TC水平在90天后显著下降（P〈0.01）,LDL-C水平在90天后均显著下降（P〈0.01）,NE组HDL-C水平则无显著性变化（P〈0.05）;3）NE组学生空腹血糖和血清胰岛素水平在30后及90天后均出现显著下降（P〈0.01）,NC组则变化不明显。结论：基于校园俱乐部为载体的本运动干预模式可以有效降低学生的肥胖程度,改善其身体形态、血液生化指标,具有增进身体健康的作用。     

幼儿钢琴教学中应注意的问题

随着社会的不断发展,幼儿教育显得越来越重要,作为其中一支的幼儿钢琴教育,能充分发挥音乐教育的特有功能。在幼儿的钢琴教育中,教师扮演着举足轻重的作用,教师应该针对幼儿特殊的生理心理特点,不断丰富和改进教学方法和手段,同时注重家长的配合作用,从而促进幼儿身心的全面发展。     

《时间中的孩子》中查尔斯·达克的异化

《时间中的孩子》是伊恩.麦克尤恩创作日趋成熟的重要标志性作品之一。＂时间＂与＂孩子＂是理解此部作品的两个关键词。文中不仅有凯特、鲁丝、乞丐女孩这些正常的生理时间上的孩子,也有像斯蒂芬、达克这样异化的心理时间上的＂孩子＂,这些不同意义上的孩子微妙的传达了＂孩子＂这一母题的深层寓意。本文将以心理时间上的＂男孩＂查尔斯.达克为例,从他的本性、情感、行为三个方面浅析其异化。