美国户外运动发展及其对我国的启示

通过文献资料、对比分析等方法,概括了美国户外运动的发展特点,分析了我国户外运动的发展现状及制约因素,在借鉴经验的基础上,提出了美国户外运动发展对我国的几点启示,为我国制订户外运动发展规划提供参考。研究表明:美国户外运动产业发展渐趋成熟,具有政府立法与资助双管齐下、民众参与广泛而普及、消费群体两极分化、产业发展势头强劲、人才培养多层次、多渠道等特点。我国户外运动发展尚处于初级阶段,概念界定不统一,大众认识模糊;参与群体高学历、年轻化,时尚诉求突出;活动区域受限,"短、快、疏"时间特征显著;管理主体虚设,职能发挥不充分;人才培养不规范,专业建设近乎空白,并且受到政府管理型体育管理体制、经济发展水平和收入水平、传统体育文化背景、休闲教育发展水平及社会体育发展状况等因素的制约。美国户外运动发展对我国的启示是:教育与宣传相结合,增强大众的参与意识;制订完善政策和法规,确保行业健康发展;以教育机构为依托,培养高素质的专业人才;整合区域优势,规划户外运动资源开发;以中小学为突破口,促进青少年儿童广泛参与;强化行政管理职能,加快各类组织发展。     

对外宣传品翻译中使用改译的必要性

本文从翻译标准和跨文化交际的角度出发,探讨了在对外宣传品的汉译英中使用改译的必要性和可行性及应注意的相关问题。     

我国户外运动安全保障系统的构建研究

户外运动是一项新兴的具有挑战性的运动,由此安全问题尤为重要。笔者借鉴国外先进理念并结合自身实践经验,提出了一套理论和实践相结合的户外运动安全保障系统,主要由户外安全政策法规系统、户外安全预防系统、户外安全教育系统、户外安全监控系统、户外安全救助系统和户外安全保险系统六个子系统组成。户外运动安全保障系统的建立将起到防范和干预的作用,最终目的是保证户外运动在中国的长久健康发展。     

Child-initiated learning,the outdoor environment and the ‘underachieving’ child

The Foundation Phase for Wales advocates an experiential, play-based approach to learning for children aged three to seven years that includes child-initiated activity within the outdoor environment. In previous research, Foundation Phase practitioners maintained that children perceived to be ‘underachieving’ within the classroom came into their own when engaged in child-initiated learning outdoors. This study, which involved eight Foundation Phase teachers, aimed to explore these perceived differences as well as teachers’ perceptions of ‘underachievement’. It is concluded that the more natural outdoor spaces in which child-initiated activity took place appeared to amplify the effects of child-initiated learning and diminish the perception of underachievement; that engagement in this project enabled some teachers to see ‘underachievement’ as being distributed across people, place and activity; and that through constructing the outdoor ‘space’ as a ‘place’ embedded with positive meanings, children may have had the opportunity to reconstruct themselves as strong, competent children rather than as ‘underachieving’ pupils.     

城市居民游憩动机及影响因素实证研究

对城市居民的游憩动机进行研究,得出了三个游憩动机推力因子:"感情交流"、"附带出游"和"求美求知",其中"感情交流"是推动市民出游的最主要因子;得到两个拉力因子:"环境质量"和"设施、项目与服务",其中,"环境质量"是吸引市民出游的最主要因子。另外,性别、年龄、学历、职业、收入都对游憩动机有显著影响,但是具体影响的方面不同。     

社区体育文化建设——是促进社区体育和谐发展的落脚点

社区体育是进行一定的社会体育活动,具有某种互动关系和共同体育文化维系力的人类群体及其体育活动区域。社区体育文化是社区体育的细胞,以社区体育文化建设促进社区体育和谐发展是当前我国社区体育发展的需要。社区体育文化是人类的一种特殊的体育行为方式,它对社区体育的和谐发展具有永恒的意义和价值。本文在研究社区体育功能的基础上,通过研究社区体育文化的概念与内涵,探讨了社区体育文化在构建社区体育和谐发展中的作用,提出了加强社区文化体育建设应注意的几个问题,以期为社区体育文化建设促进社区体育和谐发展研究在我国的进一步开展和实现全民健身运动可持续发展提供相关参考。     

论户外游戏环境的创设

随着时代的发展，游戏环境日益物质化、现代化，失去朴素性和天然性，并且过分追求游戏的功利性。游戏对儿童发展的重要性已成共识，如何创设适合儿童的户外游戏环境非常重要，其中涉及的重要因素有：儿童参与，游戏空间，游戏材料，假期（自由）游戏，自然、奇幻特性。     

南昌市区体育健身娱乐市场现状的调查研究

采用问卷调查、访谈咨询及文献资料等研究方法，对南昌市区部分健身娱乐经营单位和体育消费者进行了调查形院。结果显示：南昌市区体育健身娱乐市场存在着消费价格较高，经营状况不容乐观等问题，提出了体育健身娱乐市场有序发展的几点建议。     

高校体育教学休闲化的意义以及发展对策

从剖析休闲概念出发,分析了高校体育教学融入休闲文化的意义以及如何正确处理好体育与休闲的关系等问题,对如何促进高校体育教学休闲化提出了对策。     

当前我国全民健身热点及其未来发展研究*

自从国务院提出奥运争光与全民健身并举的号召,大众开始从对奥运的热情中渐渐走出并关注运动健身,十九大更进一步提出了“广泛开展全民健身活动”的行动纲领。随着“现代文明病”逐步向中国大众靠近,人们更加意识到改变生活方式和从事有规律的运动锻炼的重要性,依据收入和文化程度或观念意识的不同,大众健身热点偏向于两个方面,一是量化控制健身效果的健身俱乐部;二是户外休闲娱乐运动。与此形成反差的是社会资源缺乏且欠合理,健身行动缺乏社会组织指导,这也是政府未来需要花大力气解决的问题。