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161.
通过文献及理论分析,认为拓展训练可提高体育集体项目运动员团队的凝聚力,建议针对体育集体项目运动团队的不同特点选择性的开展拓展训练。  相似文献   
162.
[目的/意义] 睡美人文献是指那些发表初期遭遇长时间的冷遇,随后突然引起广泛关注的文献。这些文献往往蕴含着重大科学发现,对其进行识别研究具有重大意义。通过对现有识别方法的梳理和分析,提出识别睡美人文献方法的改进思路和做法。[方法/过程] 明确以高被引文献作为睡美人文献识别研究的对象,选取文献年被引频次累积变化趋势作为研究切入点,提出累积被引速度和累积被引加速度两个指标,明确自引的处理方法。[结果/结论] 提出睡美人文献识别方法的改进思路与实证路线,在一定程度上优化了识别方法,同时为睡美人文献预测方法的研究提供一定的基础。  相似文献   
163.
韩永辉  李子文  张帆  申晨 《资源科学》2019,41(11):2043-2058
中国外商直接投资(Inward Foreign Direct Investment,IFDI)和对外直接投资(Outward Foreign Direct Investment,OFDI)(两者简称“双向FDI”)在建设高水平开放型经济战略中有着举足轻重的作用。本文基于中国具备国际直接投资东道国和母国双重身份的现状,以1995—2015年双向FDI和污染物排放的时序数据为样本,使用协整分析、误差修正模型和脉冲响应函数,实证检验中国双向FDI与环境三者的关系。结果显示:①短期内,IFDI能促进环境质量的提升,OFDI则对环境改善体现为抑制效应,双向FDI的综合环境效应为正向;②长期内,IFDI抑制了环境质量的持续提升,而OFDI则有显著的推动环境改善效应,双向FDI的综合环境效应为负向;③从动态冲击看,双向FDI都会将自身所受外部冲击传递至环境质量的变化,IFDI对环境的冲击影响为负向,而OFDI对环境的冲击影响为正向。④区分劳动资源密集型和资本技术密集型产业之后,双向FDI在短期和长期均呈现出较为明显的产业异质性效应。新时代下,厘清双向FDI与环境的关系对中国深化全面对外开放战略、制定“为我所用”的国际投资政策、协同“引进来”和“走出去”发展、实现可持续绿色发展和建设生态文明,具有重要的理论和现实意义。  相似文献   
164.
采用2003—2014年中国31个省(市)海外投资和国内并购的面板数据,利用贝叶斯随机前沿方法,分析了两种投资方式对地区创新效率的差异性影响。研究发现,海外投资和国内并购均对创新效率有正向影响,海外投资的作用更大;海外投资和国内并购都存在非线性的门槛效应,两者对数门槛值分别在7.61和5.76附近;OFDI和国内并购在促进创新效率方面不存在明显的替代或互补关系。  相似文献   
165.
基于体验式学习的高校体育拓展训练课程设计研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
拓展训练使学生通过在活动中亲自参与来获得个人体验和感悟,实现了传统体育课程教学的基础性与拓展训练的开拓性、教育性和趣味性的有机结合。依据拓展训练课程的结构特征,从内容的选择、教学单元安排、课程实施、考核与评价以及安全问题五方面对如何设计拓展训练课程提出建议。  相似文献   
166.
米卫国 《体育科研》2010,31(1):77-79
采用加速度传感仪来分析射击射箭项目的专项技术特点,通过相关部位的加速变化曲线来反映专项技术动作的稳定性及时相等特征,方法新颖,具有良好的可行性。实践说明,进一步提高加速度传感仪的精度、适宜频率、教据侍输方式及校准方法等将是方法本身在射击射箭项目中深入应用的发展方向。  相似文献   
167.
SW──I型三维加速度传感器的研制   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育教学与训练的科学化是提高试者运动技术水平的重要环节。因此,测量人体运动与分析运动技术结构便成为当前体育科研工作者所共同关心的问题。由于电影技术、测力平台等手段对测量某些突发性动作和人体主要环节加速度的不足,直接影响人们对运动技术结构和机理的认识和理解。本文为运动生物力学的方法学研究提供了一种实用的手段──SW-I型三维加速度传感器。  相似文献   
168.
采用运动实验方法,观察在不同强度和时间的角加速度运动后,豚鼠后壶腹嵴超微结构的形态学变化。实验结果显示,豚鼠在一定的负荷影响下,线粒体内ATP的水平迅速下降,供能减少直至停止;形态上则出现肿胀、外膜扩大等。它进一步证实,豚鼠神经杯及杯内线粒体形态结构改变,是供能缺乏或不足的一种应激反应。  相似文献   
169.
从目前我国城市建筑的整治状况入手,指出了在对一些极具历史和文化价值的建筑进行改造中的不足,并提出了整治中应遵循的原则。  相似文献   
170.
王远  高明 《青海师专学报》2001,21(6):119-121
根据当今世界跳高技术发展的现状,结合普通大学生的特点,就俯卧式跳高的助跑和起跳技术的教学做了简单介绍。  相似文献   
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