一类空间点的幂塑性

引入幂塑映射概念，利用序关系讨论了幂塑映射的性质。并给出了一类空间点在幂变换下的一些结果。     

大学生选课与评教行为理性与非理性倾向

在大学的教学管理中,学生并不是简单的被动者、接受者,而是通过参与选课和评教,影响高校的课程质量。通过全国大样本的问卷调查和深入访谈发现:学生选课和评教时较多考虑教师口碑、投入、自己的收获、兴趣、就业等积极因素,但也有相当比例的学生赞同点名少、容易通过、作业简单、得分高等消极因素。学困生和没有读硕意愿的学生更多考虑消极因素,不同成绩段的学生行动策略也不同。在考虑消极因素时,学生也理性衡量了自己短期、显性的成本与收益,却可能损害长期、潜在的收益,导致非理性的后果。学生在选课与评教中的非理性行为正是引发课程"变水"的重要原因,必须完善相关制度设计,保障课程质量。     

提高普通高校中长跑教学效果的实验研究

通过对比实验研究 ,在普通高校中长跑教学中加强对学生学习目的意义教育 ,注重生理、心理知识的传授 ,采用灵活多样的练习方法 ,广泛运用游戏、竞赛等练习手段以及改革中长跑的考核制度 ,对提高中长跑教学效果有很大的促进作用     

南朝——上巳侍宴诗文的全面繁荣期

上巳节的皇族招宴活动发展至于宋齐梁陈之时己相当活跃 ,侍宴诗文创作也因此达到了全面的繁荣。从数量上来考察 ,四朝之际基本呈递增趋势并成为了主要的创作类型 ;从内容主旨上来考察 ,其宫廷化创作模式日臻成熟 ,歌功颂德的特征极为明显。本文重点考察了当时的世风和皇王的出身 ,认为南朝上巳诗文的全面宫廷化与当时的鄙武尚文以及帝王们对文学的附庸风雅态度息息相关     

基于PDA设计的电力数据采集器

本文提出一个运行在WindowsCE操作系统的PDA上实现电力数据采集器的基本解决方案，并描述了各部分的设计和实现方法．在收集大量资料的基础上，作者根据自己的产品开发经验和工程的实际要求，提出了许多关键的实现方法．选用现有PDA产品设计成手持式抄表机是一个很好的方案．     

略论中国古代都城的政治文化意蕴

作为王权统治中心的都城不仅是王权统治的象征物,而且集中体现了王权主义政治文化。都城的严整建筑形式包含着王权至尚思想、君临天下意识、礼制观念和天人感应学说等多种精神内涵,通过对都城形制、布局和建筑等的精心设计,以突显其王权统治的绝对权威,强化都城的政治中心功能和王权主义统治。都城的建筑形式与王权政治的精神内涵互为功用,密不可分。     

高等教育发展动力体系探析

高等教育发展受到各方面的制约与影响,有外源性的,也有内源性的。社会环境和社会需求是高等教育发展的外源动力,高等教育制度创新是高等教育发展的内源性因素。根据马克思主义原理,外源性动力必需通过内源性动力才能起作用,因此,高等教育制度创新是高等教育发展的不竭动力。只有紧紧抓住高等教育制度创新,才能促使中国高等教育快速健康发展。     

创新能力的培养与"两课"教育

从应试教育到素质教育,从守成教育到创新教育,是我国教育面对新世纪的理性回应,是在更高和更深的层次上对教育本质和教育规律的探索."两课"教育应该在帮助大学生唤醒创新意识,培养创新精神,形成创新品德,确立创新个性,发展创新思维,获得创新技能的实践中发挥自己特有的作用.为了完成这一关键性使命,"两课"教育必须在课程设置与教学内容、教学方法、教学评价体系和教学氛围等四个环节上实现自身的创新.     

高校思想政治工作话语权的生成逻辑

高校思想政治工作话语权是指思想政治教育工作者通过言传身教对学生产生的综合领导力,它是思想引领力、价值引导力、学术影响力、工作感召力的集中体现,是思想政治工作者在传道受业解惑的过程中运用正确的方法艺术赢得学生信任的一种育人优势和权能,应渗透到影响学生德智体美劳全面发展中去。思想政治工作话语权的形成机理既蕴含着深厚的理论证成逻辑,也有其丰富的实践导向逻辑。     

走向法治的政治运作

以市场经济自主有机整合起来的市场经济力量，既有能力又强烈希望约束国家政治权力的运行，这种力量在最后的意义就是由市场经济整合在一起的公众力量，即民主力量，所以，在市场经济基础上形成的民主力量是各国走向法治的决定力量。而民主力量支承法治的最后确立则是通过市场经济力量的自整合，市场经济力量对传统政治的民主改造，国家政治权力使用权的公众委托和以制衡政治制度为主的各项政治制度的民主安排等政治运作逐步实现的。