全文获取类型
收费全文 | 12582篇 |
免费 | 123篇 |
国内免费 | 104篇 |
专业分类
教育 | 9179篇 |
科学研究 | 819篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 757篇 |
综合类 | 594篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 1447篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 47篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 277篇 |
2020年 | 348篇 |
2019年 | 227篇 |
2018年 | 161篇 |
2017年 | 173篇 |
2016年 | 172篇 |
2015年 | 323篇 |
2014年 | 821篇 |
2013年 | 929篇 |
2012年 | 1105篇 |
2011年 | 1072篇 |
2010年 | 723篇 |
2009年 | 670篇 |
2008年 | 710篇 |
2007年 | 853篇 |
2006年 | 839篇 |
2005年 | 752篇 |
2004年 | 595篇 |
2003年 | 561篇 |
2002年 | 425篇 |
2001年 | 416篇 |
2000年 | 242篇 |
1999年 | 57篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 31篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 15篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
141.
英语阅读障碍的克服 总被引:8,自引:2,他引:8
唐红芳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(5):126-129
在第二语言学习中,阅读英语阅读能力不高,主要原因是阅读时有很多障碍,克服这些障碍,是提高阅读阅读能力的关键。 相似文献
142.
王蕾 《江苏广播电视大学学报》2007,18(2):43-45
中国早间电视潜在着巨大效益,电视从业者要改变观念,找准早间电视节目的定位,分析收视对象,利用早间电视的传播特征,把握时机创造出早间电视的时段效益。 相似文献
144.
朗读和说话同为展示有声语言的活动,它们之间有着密切的联系。加强朗读训练可以培养学生口语表达的兴趣、信心,规范语音面貌,积累词汇,增强语言的表现力、感染力,提高口语表达的技巧和艺术水平。因此朗读是口语训练最行之有效的方法之一。 相似文献
145.
Rachel J. Bar Stephanie E. Cassin Michelle M. Dionne 《European Journal of Sport Science》2016,16(3):325-335
A substantial amount of evidence suggests that collegiate and elite athletes involved in weight-sensitive sports are at greater risk of developing eating disorders (EDs) than the general population. With the limited effectiveness of treatment for EDs, prevention of EDs has been broadly considered in the literature. The present paper reviewed the existing literature on ED prevention programmes for athletes in order to determine the current status of prevention programmes and recommend future directions. The available literature suggests that selective, primary interventions with multiple targets and an interactive multimodal approach appear most effective. Current challenges in the field, including lack of longitudinal research, hesitation by the sport community to be involved in ED research and poor cross-field communication and collaboration, are also explored. The lack of dissemination of evidence-based prevention programmes and the simultaneous promotion of prevention programmes that have not yet been empirically examined are also discussed. Based on these observations future directions are recommended. 相似文献
146.
孟凡茂 《临沂师范学院学报》2002,24(2):139-141
阅读课程的目的在于提高学生的阅读理解能力和阅读效率。要提高阅读理解能力和阅读效率,就需使读者克服一些不良的阅读习惯,掌握正确的阅读技巧。采用整体法阅读会大大改善学生的阅读速度和阅读质量。 相似文献
147.
杨巍峰 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(3):40-42
整体优化课堂教学运行机制,是显著提高师范院校公修课心理学教学质量和效率的有效途径。本文运用系统论、控制论和信息论原理,从心理学课堂教学过程的内部结构、运行程序与其功能之间的本质性联系,从课堂教学中的优化控制和课堂教学中信息的优化传递几个方面,探索和论述了优化课堂运行机制,从根本上提高心理学课堂教学质量和效率的问题。 相似文献
148.
本文在提出篮板球的有关概念以后,全方位、多层次分析论述了篮板球在现代篮球竞赛中取胜的积极作用,阐明篮板球对篮球策略运用的重要意义。通过对这些问题的分析研究,可以增强读者对篮板球在现代篮球竞赛中取胜的积极作用的信念,明确篮球战术的发展方向。并可作为指导篮球训练与比赛实践的理论参考。 相似文献
149.
戴冠青 《泉州师范学院学报》2001,19(1):1-5
本文运用艺术哲学和接受美学的方法,对文艺创作空白美产生的原因、空白美的表现形态以及空白美的建构进行了具体的考察和研究,并揭示了空白美在文学艺术发展进程中的独特作用和审美意义。 相似文献
150.
陈谦 《泰州职业技术学院学报》2005,5(2):53-55
探究学生学习心理的特点,对提高课堂教学效率起着积极的作用.教师要提高自身素质,调动学生的学习心理积极性,提高课堂教学质量. 相似文献