高职高专学校学生教育管理途径探讨

本文在分析高职高专学校学生特点的基础上,对高职高专学校学生管理的基本思路进行了理性思考,并结合工作实际对教育管理途径进行了研究探讨。     

Introduction: knowledge,ignorance, and relations of dominance

What we have come to understand as education has a temporal dimension: the school year, progression based on time, timetables, and so on. Similarly, our understanding of teaching is framed by temporality, primarily through salary structures and an implicit coupling of performance with time in the field. We argue that this underlying generative temporality is under revision. This revision is taking place through policy moves such as the professional standards agenda, which unlike salary structures (at least current ones) privilege demonstrable performance over tenure. Such a revision places time not as an external measure in which events and practices take place, but as the very core of such practices and events. Taking stimulus from the role of work-integrated learning within initial teacher education, we engage with this revision of temporality in education. With increasing attention being paid to temporality in scholarship across a number of disciplines, there has arguably never been a more appropriate opportunity to engage with the temporality of teaching.     

大学生信息素养现状的分析与探讨

本文对邵阳地区71名大学生进行调查,结果表明：城乡学生在信息素养水平上存在显著差异,且不同性别的学生信息素养也呈现出差异,并在此基础上提出提高学生信息素养的策略。     

受众满意度与汉英公示语翻译的个案研究

从长远来看,一个城市的语言环境直接影响着其国际形象,而公示语一直以来被称作城市的脸面,是给所有到这个城市的中外人士留下第一印象的名片。鉴于此,汉英公示语翻译的优劣直接影响着人们对信息的理解力与判断力,研究探索公示语的汉英翻译标准化势在必行。从受众满意度来探索汉英公示语翻译,并以大连金石滩景区的公示语翻译为个案,指出受众满意度在翻译实践中的指导意义。     

高校校外实践教学基地评价体系的研究

高校校外实践教学基地建设和评价是提升我国高等教育(包括网络远程教育)教学质量的重要环节.通过对国内外有关实践教学基地评价的文献进行综合研究,形成较为完备、科学的校外实践基地评价指标.从教学、科研和社会服务三个方面,应用层次分析法(AHP)按照目标、准则、方案等层次进行定性和定量分析,通过六大步骤初步构建了我国高校校外实践教学基地评价体系,并提出完善基地建设和管理、加强师资队伍建设等对策措施.     

从教育理念、大学理念到开放大学理念

大学理念是大学的精神和灵魂.在广播电视大学向开放大学转型之际,从教育理念、大学理念的历史变迁来探讨开放大学理念,有利于从发展的角度把握开放大学的本质,以推进我国的开放大学建设.无论是全人教育理念、终身教育理念、开放教育理念,还是古典大学理念、现代大学理念、当代大学理念,都是人们对教育本质和规律的认识,反映了人们对教育活动的价值追求和期望.开放大学最基本的办学理念是人的开放、地点的开放、方法的开放和思想的开放;国家开放大学的核心理念是开放、责任、质量、多样化、国际化.     

试析大学生政治信仰教育的现实背离与有效形式

任何国家和民族,在任何时期都是重视信仰的塑造和引导的。社会转型时期,物质极大丰富,信仰却有所缺失,曾经奏效的、简单化的信仰教育方式相对于当代大学生而言,显然是不和谐的、矛盾的和无效的。如何在现实社会生活视阈下,探索与之相匹配和适应的大学生政治信仰教育的有效形式,是高校思政教育工作者努力的方向。本文试从大学生政治信仰教育的目标现实性、方式人性化、内容具体化、载体社会化等方面进行分析阐述,以增强当代大学生政治信仰教育的时代感和实效性。     

广西中等体育运动学校教练员现状调查与分析

随着体育竞技的比赛水平被提升到越来越高的层次,现代竞技体育运动员如果希望登上奥运会的竞技场,甚至取得较好的成绩,教练员是影响竞技体育训练过程和实现目标的重要因素之一.一个国家教练员水平的高低和优秀教练员人数的多少,对该国竞技体育的发展和提高起到了至关重要的作用.     

10km游泳运动员体能训练及负荷控制

针对当前我国10 km游泳运动员体能存在的问题,介绍身体素质训练和有氧能力训练的若干方法,阐述体能训练中负荷量与负荷强度的控制。     

福建高职院校《国家学生体质健康标准》实施现状及分析

通过问卷调查及统计学的数理统计分析法,对福建省高等职业院校《国家学生体质健康标准》实施的合格率情况进行整理总结,对所遇到的问题因素进行归纳分析.找出影响福建高等职业院校《国家学生体质健康标准》实施的主要因素并提出建议,为进一步贯彻落实《国家学生体质健康标准》提供帮助.