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981.
[目的/意义]探究学习小组在线知识协作中的用户角色及其行为与分布特征。研究将有助于更深入地理解学习小组在线知识协作中的用户角色特征,帮助信息服务提供方为不同角色的用户提供更有价值的服务。[方法/过程]通过社会网络分析和聚类分析等方法,对某课程在线学习协作平台的1096份协作日志进行分析。[结果/结论]学习小组在线知识协作中,领导者起到带头和引导的作用,实质内容提供者专注于提供内容,存在内部微协作之外但较少与其他用户进行沟通交流,管理维护者纠正协作中其他角色的编辑漏洞和失序行为并与小组中的关键用户保持较为紧密的联系,社交连接者在协作中起到的沟通连接作用不明显。 相似文献
982.
983.
钟华 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(6):125-126
文章探讨的是统一战线在参政协商中的作用,认为统一战线参政协商为全面深化改革和经济社会发展的公共决策不断创新理论研究,统一战线参政协商是党的民主执政能力建设的重要途径之一。 相似文献
984.
再论图书馆员的素质 总被引:9,自引:0,他引:9
蔡厚勇 《大学图书情报学刊》2005,23(2):34-35
从图书馆团队合作的视角,探讨现代图书馆员从单一职业角色向多重职业角色转变的过程中,馆员素质的构成和养成. 相似文献
985.
随着外语教学的改革与发展,许多新的教学理论和教学方法被运用到教学实践当中,以学生为主体的语言教学法便是其中之一。本文探讨了此教法的优势和对课堂活力的保持和促进以及教师在其中的作用。 相似文献
986.
杜新贞 《河南广播电视大学学报》2003,16(2):28-29
《诗经》中的赋、比、兴艺术手法,哺育、滋润了历代人、学子。其中的“兴”在诗歌中有重要作用,“兴”的多种性更有利用表现复杂的内容。“兴”的广泛使用,形成了中国诗歌委婉、含蓄、兴寄遥深的艺术特色。 相似文献
987.
通过北京申办 2 0 0 8年奥运会的成功 ,从宏观上与各行业上分析奥运商机对我国经济的推动作用 ,使我们紧抓奥运契机 ,努力进取 ,进一步促进我国经济、文化、科技和体育事业的全面发展。 相似文献
988.
20世纪初期以来,美国职业教育发展的价值取向经历了由“社会效率主义”到“实用主义”的转变。不同时期,在不同职业教育发展价值取向的支配下,美国职业学校教师的职业角色也经历了一个不断变化的过程。进入新世纪,美国社会开始步入“服务时代”,“服务”正在成为美国职业学校的一种新的经营理念,职业学校的教师也开始向“服务型”教师的职业角色转变。 相似文献
989.
关于高校学生综合素质评价的分析研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈铭贵 《南昌教育学院学报》2011,(11):51+54-51
高校通过学生综合素质评价,可以据此评价结果,确定学校和学生今后的发展方向,制定今后的工作和学习规划。因此,素质评价对学校和个人都非常重要。在此分析高校学生综合素质评价的作用,并结合其存在问题,提出相应的改进措施。 相似文献
990.
终身学习社会背景下教师的角色定位 总被引:9,自引:0,他引:9
黄雅丽 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(5):120-122,127
终身学习社会对学校教育尤其是教师的角色提出了严峻的挑战。教师的角色需要重新定位:教师必须成为学生未来成长的参谋与顾问、学生学习的引导者和促进者、教育教学的研究者、新型的社交家。为达成上述角色的转化,教师角色定位应具备专业化的价值取向;教师角色的成熟应着眼于自我效能的拓展。 相似文献