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991.
关于高校学生综合素质评价的分析研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈铭贵 《南昌教育学院学报》2011,(11):51+54-51
高校通过学生综合素质评价,可以据此评价结果,确定学校和学生今后的发展方向,制定今后的工作和学习规划。因此,素质评价对学校和个人都非常重要。在此分析高校学生综合素质评价的作用,并结合其存在问题,提出相应的改进措施。 相似文献
992.
朱静 《南昌教育学院学报》2011,26(2):78-78
学生社团在管理方式和规模限制上都显得比较宽泛,吸纳的学生人数也比较多;在形式上,学生们根据共同爱好,自发组织、自我教育、自我服务,体现了更多的自主性。因此,学生社团以其影响的广泛性、参与者的自愿性以及活动方式的多样性和活动效果的有效性,在校园文化中的影响力也日益彰显,发挥着独有的作用。 相似文献
993.
汪昱含 《南昌教育学院学报》2011,26(4):61+63-61,63
随着大学图书馆借阅一体化模式的发展,图书室管理教师的角色应该做出相应调整.本文从四个方面对这种角色调整进行探讨:服务育人、突破传统、重视交流领域,从新的视角为图书室教师进行定位;跟上技术时代步伐,提供先进技术支持;为学生创造舒适学习环境;发挥教育主体作用,进行全方位教育.新的角色转换将会使图书馆发挥重要的作用,实现其服务与育人功能的统一. 相似文献
994.
林小玲 《南昌教育学院学报》2011,(12):121-122
针对语法教学在语言教学中的地位及当前高中新课程背景下英语教师们对语法教学的迷惘困境,探讨了英语语法在高中英语新课程教学中的地位与作用;指出在新课程的背景下语法教学的争论不在于是否应该教语法,而是在于什么时候教、如何教的问题;并提出如何运用有效的教学方法组织英语语法教学,从而促进高中新课程中的英语教学。 相似文献
995.
王颖嫣 《宁波教育学院学报》2011,13(1):105-106,109
幼儿园早期阅读教育常常过分强调在集体教学活动中对幼儿进行指导,其实幼儿在日常活动中出现的随机阅读行为更符合早期阅读的习得性特征。在不同形式的指导活动中教师的地位和作用也不完全相同。教师在日常生活环节的早期阅读活动中主要承担着引导者、参与者、支持者和示范者的角色。 相似文献
996.
郑艳萍 《宁波教育学院学报》2011,13(1):23-26
高校辅导员队伍呈现出高学历、年轻化与专业背景单一的趋势。随着越来越多的硕士研究生进入辅导员队伍,硕士辅导员的角色认知显示出诸多问题。一方面,硕士辅导员职业满意度低,失落感强;另一方面,社会多层次的他者认知使得硕士辅导员心理落差加大。为此,需要从完善考核机制,准确定位职业角色;制定职业规划,明确未来发展路径;拓广知识储备,加强专业知识培训;强化学术研究,提高专业科研能力等四个方面解决硕士辅导员在自我认知和他者认知的角色障碍问题。 相似文献
997.
庄卉洁 《延安教育学院学报》2011,25(1):90-92,95
汉字是记录汉民族语言的书写符号系统,是我们中华民族的精神象征。如果没有汉字就不会有光辉灿烂的中国古代文明,可以说汉字是中华文明之母。汉字的作用主要可以从历史和现实两个方面来说:在历史上,汉字是我们中华民族传统文化的载体,它蕴含着中华民族丰富的社会文化心理,在中国历史上起了极大的团结作用;现实中,汉字能不断适应中国历史发展的要求,能适应信息化,并且在汉文化圈中发挥着特殊作用。同时,随着汉语在全球走红,汉字在对外汉语教学中也发挥着不可代替的作用。 相似文献
998.
Nancy K. Freeman 《Early Childhood Education Journal》2007,34(5):357-366
Young children construct understandings of gender during the preschool years. They accurately apply common gender stereotypes
to toys by the time they are three and readily predict their parents’ opinions about gender-typical and cross-gender play.
This study involved 3- and 5-year-old children in identifying “girl toys” and “boy toys”. It also asked them to predict their
parents’ reactions to their choices of gender-specific toys. These children’s parents were surveyed in an effort to describe
their preferences about gender-specific toys and behaviors. Responses indicated that, in spite of evidence that many of these
parents reject common gender stereotypes, their children predicted parents would consistently apply these stereotypes as reflected
by their approval or disapproval of children’s choices to play with gender stereotyped or cross-gender toys. The mis-match
between parents’ self-described beliefs and children’s perceptions of the messages they have received about genderized play
are discussed.
相似文献
Nancy K. FreemanEmail: |
999.
杨松水 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(3):49-52
绅士阶层在清代地方城乡社会中具有特殊的作用,是一个游离于官民之间的社会集团。清代皖中绅士在兴学、决讼、赈灾等方面发挥了主要作用。 相似文献
1000.
李小波 《长江工程职业技术学院学报》2007,24(4):23-25,31
在我国,以个体私营企业为主体的非公有制经济代表人士作为一个特殊的社会阶层,在改革开放和构建和谐社会的过程中日益发挥了积极作用:他们是人与自然协调发展的促进者;是城乡协调发展的推动器;是区域协调发展的生力军;是社会正义与公平的重要践行者;是实现社会充分就业的排头兵. 相似文献