浅议职业技术培训如何瞄准农村富余劳动力

当前,抓好农村富余劳动力转移工作,政府应加强规范管理,保证转移培训工作落到实处,做到“信息统一服务、技术统一服务、管理统一服务”。另外,还应做好桥梁和牵头搭线工作,充分发挥职业技术学校、培训机构优势直接面对农村,选择科技含量高、适应市场需求的培训技能,真正提高农村劳动力人口素质,实现农村富余劳动力就业有序转移和稳定转移。     

转型期欠发达区域农村弱势群体的经济学探析

转型时期欠发达区域农村弱势群体存在着：生活十分贫困；社会地位低下；社会稳定性差等特征。其形成的表层原因为：农业收入和非农收入减少。深层原因为：不合理的户籍制度、就业制度、财税制度、社会保障制度，以及现行的农业生产组织制度和“非均衡发展”战略。只有深化改革，才能缩小、消除欠发达区域农村弱势群体。     

Rural classroom environments as contexts for teacher-child relationships

The authors examined the associations between observed classroom management and teacher-child relationships with individual children during kindergarten and Grade 1. We used a sample of nonstruggling and struggling readers and their teachers in rural schools in the Southeastern United States to examine whether gender and struggling reader status explained associations between classroom management and conflictual or close teacher-child relationships. After controlling for child- and teacher-level characteristics, results from multilevel model analyses indicated that stronger classroom management was significantly related to less teacher-rated conflict, but was not related to teacher-rated closeness. Gender was a significant moderator, with boys who were in classrooms with lower levels of classroom management having poorer teacher-child relationships as rated by their teachers. Struggling reader status was not a significant moderator of the association between classroom management and teacher-child relationships.     

青海实施小城镇化战略的思考

随着经济的发展。我省已有的城镇布局已经不适应现在的经济发展需要。制约了我省社会经济的发展步伐。因此如何根据合理的、科学的规划来推进我省的小城镇化发展。已经成为我省目前的一项重要任务。     

鲁北乡村住宅体形系数与建筑节能关系

从乡村住宅的层高和体形系数的定义出发，通过理论推导得出乡村住宅体形系数和层高之间关系的表达式，并以模拟得出的鲁北乡村住宅室内温度变化的转折处的层高作为参照点，分析验证了不同层高乡村住宅的体形系数，指出乡村住宅层高变化对体形系数的影响程度，呼吁制订针对乡村住宅体形系数的规定以促进乡村住宅的节能。     

突破财政体制瓶颈 加快农村教育发展——关于推进广东农村教育现代化的政策思考

改革开放20多年来,广东虽已跃为全国第一经济大省,但其大部分地区的农村教育却仍陷于举步维艰的境地。目前,扭转这一困局的根本出路就在于,在建构合乎市场经济要求的宏观公共财政体系的前提下,创设规范化、稳定性和长效性的财政转移支付制度。     

我国农村民主化的演进路径与宏观趋向

论述了中国农村民主化的演进路径,即由原初的"礼治"形式,在激进主义民主观遭受挫折后,又在选择中舍弃了保守主义民主观,最终生成"村民自治"民主管理形式;进而分析了当前农村民主化面临的新情况,展望了农村民主化的宏观趋向,认为当前农村民主化在经历其复杂发展期后,必将得到稳定推进,并将形成对国家民主化进程的带动作用.     

试析梁漱溟教育思想与实践的三次转变

随着梁漱溟人生经历的变化和思想的成熟，他的教育思想与实践也经历了三次较为明显的转变；前期是经师阶段，即为学术而教育，以教育促学术；后来是人师阶段，即为青年而教育，以教育促进青年发展；最后是教育家阶段，即为乡村教育，以教育促进乡村建设。每一次转变既有着强大的时代背景，也有着梁漱溟的个人认识背景，从中可体悟最后一代儒家知识分子对中国社会、民族和教育的思考与追求。     

民族地区城市社区中老年居民生活的困境、社区工作中存在的问题及对策

随着我国人口老龄化程度的不断提高,各社区的高龄老人、空巢老人、"三无老人"和退休人员也越来越多,这些中老年居民已逐渐成为社会中的一个弱势群体。他们的生活现状不仅与社区工作密切相关,还牵动着社会上许多家庭的幸福。为此,选取宁夏回族自治区银川市兴庆区、金凤区、西夏区的部分社区中老年居民为研究对象进行了问卷调查,同时对这些社区的工作人员进行了深度访谈。文章在分析民族地区城市社区中老年居民生活困境的基础上,结合对社区工作中存在问题的调查分析,从促进各民族交往交流交融、提高民族地区城市社区中老年居民生活质量的视角,提出强化社区工作管理、提升社区工作效率、增强"社区"中老年居民幸福感的相关对策。     

农村村级妇代会组织与妇女在村委会选举中的地位

农村妇女在村委会选举中的地位低落,与农村一些村妇代会组织虚置或组织作用弱化有直接关联。在一些地方,农村妇女以及村妇代会在乡村公共权利结构中的状况基本上可用“无权无势“来概括。由于社会资源的相对匮乏,妇女的组织优势在农村村委会选举和村理中难以发挥作用,妇代会自身组织乏力使妇女在选举中难以形成合力,以表达妇女的意愿。