胡仁·乌力格尔音乐的传承与传播

胡仁·乌力格尔音乐主要是通过“口传心授”和“即兴编创”的方式来进行传承的 ,一般包括师徒关系、家庭关系、艺术教育等几种途径。胡仁·乌力格尔音乐的社会传播通过寺院、流浪艺人、王宫府邸、民俗、媒介等几种主要途径来完成     

高等学校实行滚动式动态跟踪收费管理机制的构想

由于生源状况不同而导致学生交费标准不一、方式有别，且呈变更多而复杂的状况．这在很大程度上给高等院校的收费管理产生许多不利因素，与高校改革步伐有些不协调．对此，本文进行了现状剖析提出了高校实行滚动式动态跟踪收费管理的初步构想。     

中国与韩国科学影子教育时间对科学素养的影响研究——基于PISA2015测评数据分析

随着知识经济时代的到来,教育竞争越来越激烈,影子教育系统也不断扩张,尤其是在中国、 韩国等东亚国家,但其时间投入如何影响学生的核心素养却不明晰,尤其是针对我国基础教育阶段影子教育的实证研究比较缺乏,科学领域的影子教育研究更是鲜见,导致政府干预科学影子教育缺乏指导依据.基于中国与韩国PISA2015的测评数据,在充分考虑...     

影子价格在企业经营管理中的应用

影子价格是为实现一定的经济发展目标而确定的、比市场价格更能反映出资源真实价值、能促进合理利用资源的经济价格。结合实例阐述了如何运用影子价格理论指导企业经营管理,从而提高企业的经济效益。     

论中国古典舞手、眼、身、法、步在舞蹈课教学中的地位

中国古典舞是从戏曲舞蹈和武术身法的精华中提取发展而成的舞种,融合了中国古代舞蹈的美学和当代的审美观点和原理。鉴于手、眼、身、法、步是中国古典舞的精髓和灵魂,本文就从中国古典舞蹈课的教学出发,就中国古典舞的手、眼、身、法、步在舞蹈课教学中的地位进行了初步的探讨与分析。     

企业风险管理模型方法综述

系统总结了企业风险管理理论所涉及的模型、方法和工具,对确定性模型和不确定性模型进行了详细介绍.并对各种模型的优缺点及使用范围作出了综合评价.针对现有的建模方法存在研究思路过于狭窄、研究对象过于片面、研究假设过于苛刻以及缺乏对风险全面整合的能力等缺陷,认为研究方法在定量与定性方面应当有所创新.影子期权、实物期权理论和博弈论等理论可以为企业风险建模提供一个新的视角.     

提高英语听力的有效途径——跟读训练

作者根据所在院校的调查问卷发现影响学生听力水平提高的主要因素有词汇量、语音语调和口语水平。克服了这些困难因素,就可以有效地提高学生的听力水平。在其他学者研究成果的基础上提出跟读训练的方法,认为跟读训练可以增加学生的听力词汇量,帮助学生掌握词汇的发音和各种语音语调现象,提高他们的口语水平。最后,还对跟读训练的具体操作给出了相应的建议。     

从个人发展到团队建设——南京市江宁科学园小学学科教师队伍建设的思考与实践

优秀的学校必由优质的师资支撑。相对于某一优秀的个体,一支优秀的教师团队对学校的学科建设和整体发展更具推动力。南京市江宁科学园小学在打造＂教师发展学校＂的实践中形成了有效的途径,主要从目标达成、学习驱动、精神整合、评价与激励四个方面入手,取得了较好成绩。     

二胡柔弦的要素和练习作品《大车谣》

二胡演奏中的柔弦技法,是提升音乐美感,增强演奏表现力,促进音乐流动,活跃气氛的主要手段之一,也是演奏者的风格个人标签。柔弦是一个综合技术过程,与二胡基本功、音准、作品处理等关系密切,并不容易掌握好。文章从基本功与柔弦关系的剖析,从演奏姿势与柔弦技法、把位与柔弦的关系、长弓对柔弦的帮助以及柔弦练习作品《大车谣》的练习心得等几个方面阐述,对柔弦之奥秘进行有益的探索。     

关于非物质文化遗产传承的思考——兼议冀东昌黎皮影

非物质文化遗产是一个国家文化遗产的重要组成部分,是人类世代相传的精神财富。在漫长的传承过程中,由于时代的变迁和民众生产生活方式的改变,非物质文化遗产的传承现状不容乐观。文章从三个方面——目前非物质文化遗产传承中存在的误区、非物质文化遗产传承的条件、冀东昌黎皮影传承实例出发,对当前非物质文化遗产的传承进行了思考。