《林黛玉进贾府》中王熙凤性格简析

文章从不同的侧面揭示了王熙凤的性格特征,王熙凤是一个善于玩弄权术,精明能干,明是一盆火,暗是一把刀,刁钻狡黠,机变逢迎的人。她身份高贵,地位显赫。     

在歌唱中如何克服“恐高症”

为克服歌唱中的“恐高症”,可运用哼唱练习、小声与半声高位置练习等方法 ,从而很好地解决高音问题     

现代高水平男子篮球比赛"位置模糊"理论研究

通过文献资料调研、专家访谈、逻辑分析等研究方法,从广义与狭义两方面,确立了现代高水平男子篮球比赛“位置模糊”的定义;提出“位置模糊”的形成与发展是一个渐进性的过程,经历了4个历史阶段;结合运动员职能综合化、新的位置称谓,对高水平运动员“位置模糊”的特征进行了分析;并从“运动员高大化”、“小球化”、“技术全面化”、“全方位立体化”方面阐述了高水平篮球队“位置模糊”的特征。“位置模糊”的理论研究建立在系统科学方法论——协同学基础上,为现代篮球运动研究开拓了一个新的领域。     

国家优秀射击运动员平衡稳定性特点及评价指标

运用footscan balance测试系统对国家高水平手枪、步枪射击运动员进行了平衡稳定性的的测试，通过分析得出以下主要结论：第一，所有射击运动员中男子手枪运动员身体姿态的平衡稳定性及调节能力最差：第二，射击训练只能使睁眼状态下身体晃动面积和前后晃动幅度减小；第三，一般平衡稳定性指标（身体重心前后、左右晃动幅度、轨迹长度、晃动面积）不能准确地反映高水平射击运动员平衡稳定性的特点．而派生指标——单位面积的轨迹长度（轨迹总长度与晃动面积的比值），既显示平衡稳定性，又能体现姿态调节能力，在晃动面积一定的情况下，其值越大，表明调节能力越强，晃动的频率越快，身体平衡稳定性越好．在实射时对枪支的影响越小，可作为射击运动员的评价和选材指标。     

手枪实用射击教学方法新探

公安教育怎样才能紧贴实战的问题,已经成为公安教育工作的课题。在这种形势下,遵循“以人为本”的指导思想,本着警务技能教学训练最大限度地与实战相结合和教学过程的可操作性原则进行手枪射击的实验性教学探索,取得了明显的效果。     

对中国男篮参加第12届世锦赛进攻速度、成功率的研究

篮球比赛进攻速度是进攻过程进行的快慢。获球方式是影响进攻的条件;技、战术水平是影响进攻的主要原因;进攻的结束方式对进攻速度没有影响。进攻的失误、违例、犯规使进攻成功率下降;造成对方防守犯规、投篮命中使进攻成功率上升。中国队进攻成功率低的主要原因是投篮命中率低和前场的失误、违例、犯规多造成的,而投篮命中率低则是因近投命中率低。随着进攻速度的由快到慢,进攻成功率呈逐渐下降的趋势,但在进攻成功率下降过程中,处在阵地进攻的范围,成功率有2次回升。     

基于认知理论的教育电视节目的设计与制作

本文基于认知理论,从认知心理学的角度来阐述教育电视节目的制作与注意、感知、记忆、思维的关系,进而来指导教育电视节目的制作,使制作的节目符合学生的认知习惯,符合学生的思维发展规律,从而更好的解决教学中的重点和难点,提高教学效率。     

"三点站位法"在网球双打截击教学中的应用

三点站位法指在网球实战中球员在网前的站位与球的落点及底线中点应符合三点同线的要求。这种方法对双打球员的责任区域进行了合理的划分,减轻了网前球员的心理压力,改善了网前球员站位过于靠边的问题,在网球双打教学中有良好的作用。     

中国英语研究的回顾与展望

文章对中国英语研究过程中涉及的中国英语的定义、名称、地位及其争论进行了简要回顾,对中国英语及其研究进行了展望。     

CBA篮球运动员位置技术特征及指标体系分析

采用文献资料法、问卷调查法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法,以参加2002-2003赛季CBA甲A联赛半决赛、决赛的球员为研究对象,对球员场上的竞技表现进行了较系统的研究.研究结果:筛选出各位置特征的3项判别指标为:协助摆脱、威胁位置获球、威胁传球;构建了球员竞技表现评价指标体系.