多功能单片机实验系统的研制

从降低学生的学习成本,提高学生动手能力的角度出发,设计了最多可完成21个项目的多功能单片机实验系统。该实验系统硬件由最小系统、编程接口、输入输出接口、各类串行总线接口及AD、DA等应用模块组成,硬件电路可拓展、可剪裁、可灵活搭配,能够完成主流51系列单片机和AVR单片机实验。软件采用汇编语言或者C51设计,也可以运行Small RTOS51或μC/OS-Ⅱ操作系统以加快开发速度。实践证明,设计的单片机实验系统具有成本低廉、通用性好、软硬件扩展性强、使用方便等优点,可提高单片机课程的教学效果。     

单扫描示波极谱法测定生脉注射液及其中药材中的铅和镉

采用三电极系统研究了铅（Ⅱ）离子、镉（Ⅱ）离子的极谱行为,在盐酸-酒石酸钠-碘化钾-抗坏血酸混合底液中采用单扫描示波极谱法可测得Pb^2＋、Cd^2＋的灵敏极谱峰,波峰电位分别为-502mV和-632mV（vs．SEE）,铅离子的线性范围为0．01—1．5μg·ml^-1,最低检出限为0．001μg·ml^-1,线性回归方程为Iy=882．3Cx＋29．36,相关系数r=0．9998,镉离子的线性范围为0．01—1．6μg·ml^-1,最低检出限为0．001μg·ml^-1,线性回归方程为Iy=617．1Cx＋28．25,相关系数r=0．9995．采用本法测定生脉注射液及其中药材中的铅和镉含量,样品回收率在96．3％-102．1％之间,相对标准偏差RSD在1．12％～1．65％之间．此方法无须除氧,简单、快捷、准确度高,结果满意。     

基于AT89C51单片机的篮球比赛计分器设计

篮球比赛是每所院校都会开展的一项体育运动,学生之间、教师之间或是师生之间都可以开展。计分方式也比较多,体育馆里可以由大屏幕计分器进行计时、计分,但是在运动场上还主要靠翻牌式的计分方式。为了增强校园内比赛的便捷性,可以利用单片机进行控制实现计时、计分。ATMEL公司生产的AT89C51系类的单片机就非常适合此类产品制作,可以利用直流稳压电源或是电池盒直接供电,因此携带和移动方便,计时、计分准确。     

高职院校单招与统招学生现状比较分析与对策——以大连职业技术学院为例

通过对高职院校的单招学生和统招学生在公共课、专业课及思想行为上的比较,找出二者之间存在的差异及原因,为此提出开展分层次教学、自信教育、优化单独招生考试方案、加大招生宣传力度、科学设置单独招生专业等措施,以减少单招生与统招生的学习和思想行为差异,为以后的招生、教学和管理提供更好的指导作用。     

多种单按钮启停控制的PLC程序设计方法

运用S7-200中的计数器指令、移位寄存器指令、SR触发器指令、置位和复位指令、基本逻辑指令均可实现单按钮电动机的启停控制.采用PLC控制时,要考虑PLC的输入、输出点数,点数使用越少,越能节约资源、降低成本.     

中学教师幸福感现状调查研究

研究中学教师群体的幸福感现状,采用问卷调查及数据分析的方法对不同学校的中学教师进行研究.结果表明:中学教师整体幸福感不高,直方图结果接近于正态分布;影响幸福感的主要因素有年龄、学历、是否是班主任、工作时间、收入、健康状况等.     

单片机课程研究性教学的探索与实践

基于研究性教学的单片机课程开发与教学的新模式,采取多种发挥学生自主学习的教学方法提高了学生的创新与实践能力,是高校培养高水平应用型人才的有效途径。     

基于代理的单点登录系统模型研究

综述了多种单点登录技术,详细分析了CAS单点登录过程。在此基础上,结合Windows消息机制、Api函数、BHO技术,提出了基于辅助代理的单点登录解决方案。实现了C/S、B/S架构并存应用环境的统一认证,对加快高校信息化建设步伐具一定参考价值。     

具有阶段结构的单种群模型概周期正解的存在唯一性及全局吸引性

文章用一种新的方法研究了一类具有时滞的概周期单种群阶段结构模型,得到了模型存在唯一的正的概周期解,且此概周期解是全局吸引的.最后文章给出了数值模拟,支持了理论结果.     

对第25届男篮亚锦赛中国队技术统计分析

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等方法,对第25届业洲男子篮球锦标赛中国队与对手9场比赛情况进行客观分析和研究。结果表明:中国队在投篮的命中率表现尚可,但外线关键比赛中给予的支援不足,发挥不稳定;拼抢篮板球是我们最薄弱环节;存在重要比赛中的失误与犯规数过多的问题;助攻次数的多少决定中国队发挥的好坏。