关于教育现代化定义的研究综述

对教育现代化的基本概念的研究进行梳理、分析，对其中值得注意的问题进行思考、评价。     

高等师范教育比较研究文献综述

对有关献的研究与分析结果显示，近年来我国所进行的高等师范教育比较研究主要探讨了国外高等师范教育的目标、课程、模式、质量影响因素、教师资格制度以及高等师范教育发展的趋势等问题。虽然我国的高等师范教育比较研究还存在着一些问题，但其研究成果对当前我国的高等师范教育的改革与发展不无启示。     

走过一个文学世纪(上)

论文在以总结经验和批判性反思进入“百年文学”的谱系时,主要是从中国的视点而不是单纯以西方的观念来审视这—段漫长的文学岁月,着重采取内部(中国)而非外部(西方)的准绳,来选择与确认在加世纪文学中重要的现象和问题。主要有：中国文学的现代性焦虑与实践;从文学的社会角度看文学与政治的关系;从左翼文学到延安文学;中国新文学的审美形态;现代传媒和文学生产;中国作家的情感方式与精神状况;作为特殊现象的放逐诗学与留学生文学;“西方话语”被“拿来”以后该放到怎样的中国语境和话题中运用……等等。     

近十年(1997-2006)杨绛散文研究综述

近十年(1997-2006)对杨绛散文的研究渐成热点.学人们通过细致的文本分析,从题材、独特价值和意义,写人手法、反讽修辞和喜剧精神,作家心态及新作系列散文《我们仨》等多方面考察探讨,研究成果喜人.研究空白有待关注.     

新中国50年劳动和劳动价值论研究综述

建国50多年来，经济学界关于劳动价值理论的讨论主要围绕五个方面展开：一、如何界定生产劳动与非生产劳动；二、价值源泉问题上的劳动价值一元论与价值多元论之争；三、价值决定同题上是“实现论”、“决定论”还是“共同决定论”；四、在价值分配问题上价值创造与价值分配的关系如何?现阶段分配制度的理论依据何在?五、对劳动价值论的评价。     

化学新教材中的新理念探析

通过中学化学新旧教材的对比，阐明了新教材教育理念新、突出素质教育的特点，要求教师要更新观念，提高自身素质，改进教学方法，全方位提高学生的成绩和培养学生各方面的能力及素质，完成历史赋予教师的使命。     

我国国家资历框架构建的比较研究与应然研究

国家资历框架的构建是国家实现教育改革发展,促进教育内部融通,畅通劳动力市场需求和教育供给渠道的重要举措。随着世界范围内国家资历框架构建浪潮的兴起和构建成效的呈现,我国对国家资历框架这一主题的研究,逐步由比较研究阶段的经验介绍深入到应然研究阶段的本土构建探索,涉及理论基础、背景分析、功能与影响、模式划分、结构与内容、实施与运行、典型特征等多个层面。当前在我国职业教育大力发展的背景下,促进国家资历框架及其与职业教育的相关性研究还需在加强以学习成果分类理论为核心的理论基础研究、继续深化资历框架内容和结构部分的研究、重视资历框架本土基础和经验的分析、实现研究主体、内容及对象全面性和针对性的兼顾等方面继续努力。     

武术梅花桩研究综述及展望

文章运用文献资料法、综合分析的研究方法对武术梅花桩的研究进行了梳理、综述,发现至今关于武术梅花桩的研究主要集中在梅花桩拳名由来、技法特点、组织特色、拳理功法及在当代社会中的发展等五个方面,并在对这些研究进行深入分析的基础上对今后武术梅花桩研究提出了展望,以期对武术梅花桩的发展有所裨益。     

中文体育学术期刊学术质量评价方法综述

为了对中文体育学术期刊的学术质量进行真实、科学、有效的评价,通过文献资料法,对中文体育学术期刊学术质量评价的意义和概念、成熟的中文体育学术期刊评价体系、中文体育学术期刊学术质量评定的方法、中文体育学术期刊学术质量评价的指标等方面进行了综述。试图找出目前体育学术期刊评价存在的优势和不足,为今后不断完善和改进,制定出一个统一的并为大家普遍接受的体育学术质量评价方法提供参考。     

本体映射系统研究综述

本文以Falcon-AO等4个本体映射系统作为代表,剖析了这些系统的组成、映射过程及特点。在此基础上,提出了本体映射系统参考模型,作为未来本体映射系统开发的一个基本框架。