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941.
张朝勇 《体育成人教育学刊》2006,22(3):91-92
通过教学实验、数理统计、对比分析等方法,在高中跨栏跑技术教学中,进行不同教学方法(分解、完整、分解诱导和完整诱导)的教学实验,并在教学前、后进行100m栏测验。测验结果表明,采用不同的教学方法其教学效果存在着差异性;教学效果依次为完整诱导教学法、分解诱导教学法、完整教学法、分解教学法,其中采用完整诱导教学法教学取得最佳效果。 相似文献
942.
在总结十多年公体课教学经验的基础上 ,论述了公体课教学中由于学生身体素质、技术概念等多种原因而出现的各种错误动作。通过细致分析 ,找出预防措施 ,并提出了不同的对症纠正方法 相似文献
943.
就学生的观察技能对动作技能的形成是否具有促进作用的问题进行了探讨。通过跳远教学实验表明 ,有目的地运用观察程序来提高学生的观察技能 ,有助于学生形成正确的动作技能 相似文献
944.
普通高校田径选修课教学的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从大学生生理、心理特点、教学和学习特点,学习目的和对田径课的认识,抓住学生特点实行分班教学,培养学生上田径课兴趣,利用信息反馈调控教学,作好教学讲解示范,在完善考试缺席几方面论述了如何开展普通高校田径选修课教学。 相似文献
945.
四川省田径优势项目成因及发展对策研究 总被引:9,自引:2,他引:7
我省女子短距离跑项目在国内田坛处于优势地位,并形成了集团优势.形成优势的因素主要包括务实的发展战略和规划;组织机构的深化改革;"一条龙训练体制"的建立与发展;竞赛制度、管理体制的成功改革等.依据优势项目成因,结合我省实际情况对继续保持我省优势项目的优势地位提出了几点建议. 相似文献
946.
开发基于 c# 的 Windows 应用程序的关键步骤是创建一个适当的窗体,向窗体中增加控件,最后增加响应用户事件的代码,通过一个简单的实例介绍了程序开发过程。 相似文献
947.
为探讨普修课体育教学改革 ,提高教学效果 ,在田径教学中尝试分层次教学实验。通过对实验结果进行统计分析 ,证明在教学中实行分层次教学 ,从实际出发 ,调动学生的自觉积极性 ,运用激励和竞争机制和合理有效的评价方法 ,能够很好的提高教学效果。 相似文献
948.
第28、29届奥运会中国田径势力分析 总被引:9,自引:1,他引:8
运用文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑推理等法,通过对我国田径运动员参加第23~27届奥运会比赛名次.1998年~2003年田径各单项进入世界前50位的人数、近几年青少年运动员在世界大赛上取得的成绩,以及参加1~9届世界田径锦标赛的成绩进行分析与研究,制定出我国在28、29届奥运会上田径夺取金牌数、奖牌数、团体总分、世界排名的目标。研究目的是为了尽快摆脱我国在奥运“金牌大户”田径项目上的落后面貌,并为之成为奥运“金牌增长点”提供科学的理论依据。 相似文献
949.
在查阅大量相关资料和文献的基础上,运用文献资料法、数理统计法、灰色分析法和比较分析法,对1980-2005年我国男子田径项目各单项每年的最好成绩进行统计、研究和分析,以期了解1980年以来中国男子田径运动各单项的发展态势,与世界先进水平的差距,在国际地位中的角色以及2008年奥运会将可能取得什么样的成绩等。 相似文献
950.