超声波在压力容器泄漏检测与定位中的应用

压力容器泄漏检测和泄漏点定位对保障压力容器安全使用具有重要的作用。通过对各种定位方法及定位算法的分析比较。确定一种进行检测泄漏的定位算法,并推导出计算公式。采用LabVIEW软件,架构起简易实验平台,通过实验对定位算法进行了验证。实验证明,采取检测超声波的方式可以有效地进行压力容器的泄漏检测与定位。     

超声辅助提取蕨菜多糖工艺优化

以野生蕨菜为原料、蒸馏水为溶剂,采用超声波辅助技术探究蕨菜多糖提取方法.验证料液比、超声时间、水浴温度及提取次数对蕨菜多糖提取率的影响,经过探究得出最优参数：料液比1∶30（m/V）,超声功率100 W,超声时间70 min,水浴温度75℃,提取3次.在最优条件下贵州野生蕨菜多糖提取率为1.72%.     

基于52单片机智能小车超车系统的设计

以89C252单片机为控制核心,利用超声波传感器US-100和红外传感器TCRT5000的检测功能和单片机的处理功能,实现智能车的超车系统设计.该系统可以实现小车的循迹、避障、超车等功能,保证智能车具有较好的稳定性和快速跟随性.     

超声波探伤中探头检测轨迹的一种识别方法

阐述超声波A扫探伤过程中焊缝缺陷波动态波形特点与探头的检测方式有关,指出识别出探头的检测方式对缺陷的智能识别至关重要。利用Matlab工具箱中的图像处理模块对超声波检测中探头位置识别,并确定出探头的检测轨迹。实践表明,该方法具有一定的快速性和实用性。     

医学生心理健康问题与图书馆阅读疗法

文章对医学生心理健康与心理健康教育的现状进行了分析,认为目前我国大学生的心理健康教育缺乏专业的心理健康教育团队,心理健康教育课程也不完善,并且缺乏综合性的管理机制;论证了图书馆阅读疗法对于当今的医学生心理健康教育的可行性,提出了开展阅读疗法的具体措施。     

Development and implementation of a three-dimensional (3D) printing elective course for health science students

Three-dimensional (3D) printing technology has become more affordable, accessible, and relevant in healthcare, however, the knowledge of transforming medical images to physical prints still requires some level of training. Anatomy educators can play a pivotal role in introducing learners to 3D printing due to the spatial context inherent to learning anatomy. To bridge this knowledge gap and decrease the intimidation associated with learning 3D printing technology, an elective was developed through a collaboration between the Department of Anatomy and the Makers Lab at the University of California, San Francisco. A self-directed digital resource was created for the elective to guide learners through the 3D printing workflow, which begins with a patient's computed tomography digital imaging and communication in medicine (DICOM) file to a physical 3D printed model. In addition to practicing the 3D printing workflow during the elective, a series of guest speakers presented on 3D printing applications they utilize in their clinical practice and/or research laboratories. Student evaluations indicated that their intimidation associated with 3D printing decreased, the clinical and research topics were directly applicable to their intended careers, and they enjoyed the autonomy associated with the elective format. The elective and the associated digital resource provided students with the foundational knowledge of 3D printing, including the ability to extract, edit, manipulate, and 3D print from DICOM files, making 3D printing more accessible. The aim of disseminating this work is to help other anatomy educators adopt this curriculum at their institution.     

体育舞蹈训练对心血管系统影响的实验研究

以先进的临床实验技术，应用彩色B—型超声方法，通过对38名健康女性，分为正常人组、经常锻炼组与业余训练组的心血管系统变化进行分析比较，发现体育舞蹈训练可以增强心血管系统的功能，心血管系统的变化接近于耐力项目，正常人组、经常锻炼组与业余训练组的实验结果出现了非常明显差别。     

非酒精性脂肪肝的运动疗法研究进展

运用文献法对非酒精性脂肪肝的运动疗法研究进行综述,结果表明：当前研究主要集中于运动疗法的生物学机制、运动疗法的疗效及运动处方三个方面。其中对运动处方的研究是薄弱环节;目前对运动疗法的生物学机制尚不明确;缺乏对影响运动疗法疗效因素的研究。希冀本次的综述能对以后相关的研究提供一定的理论依据。     

辩证行为疗法治疗边缘人格障碍案例分析

辩证行为疗法（dialectical behavior therapy,DBT）是在传统认知行为疗法基础上发展而来的一种新型认知行为心理治疗方法,由美国华盛顿州立大学教授玛莎·莱恩汉（Mar-sha M Linehan）博士于20世纪90年代初创立,它以辩证法的基本原则为理论基础,强调病患与治疗师之间,理性与感性之间,接受与改变之间的辩证训练和策略的应用。该疗法的治疗策略主要包括辩证法策略、合理化认同策略和啦啦队鼓励策略等,辩证法的策略贯穿于整个治疗过程。文章以一边缘人格障碍患者为例,具体说明辩证行为治疗策略的应用。