反弹传球与声东击西的互动效应

反弹传球与声东击西间产生的互动效应，能大大提高反弹传球的成功率。互动效应要求进攻队员在场上要随时观察比赛中的攻守变化和防守队员在防守中的防守技术特征以及同伴队员所处的有利进攻位置等基本情况，充分发挥反弹传球技术动作的隐蔽性、突然性和实用性的特点，在互动中，充分发挥反弹传球的实用价值。     

国际航行船舶船员专业英语考试成绩分析与应对策略——以国际邮轮乘务专业为例

明确邮轮乘务专业人才培养目标,制定邮轮实用英语和国际航行船舶船员专业英语考试的教学目标,针对船员适任考试国际航行船舶船员专业英语考证通过率不高提出对策,做好邮轮实用英语和国际航行船舶船员专业英语教学间的有机衔接,努力提高邮轮乘务专业国际航行船舶船员专业英语的考证通过率。     

高职学生顶岗实习“传、帮、带”模式的探索

本文分析了高职院校学生顶岗实习的现存问题及管理现状,为了更好地解决这些问题,笔者运用群体系统模型理论对顶岗实习学生群体进行分析,建构"传、帮、带"的顶岗实习模式。实践表明,本模式可以降低离职率,提高顶岗实习质量,值得研究与推广。     

非语言教学法在排球垫球教学中的应用

采用文献资料调研、教学实验和数理统计,研究将各种非语言信号植入到排球垫球技术教学的初级阶段和纠错过程的非语言教学法的教学效果.结果显示,实验班达标和技评两项指标都明显优于对照班.非语言教学法能够促进学生掌握排球垫球技术动作,对提升学习效果有显著意义.