加强隐性教育 促进高校学生干部队伍建设

本文在对隐性教育及高校学生干部队伍建设中面临的主要问题的研究基础上,探讨高校学生干部队伍建设的隐性教育问题,提出通过加强隐性教育,促进高校学生干部队伍建设的途径。     

功能翻译理论对于诗歌翻译的借鉴

功能翻译理论对于诗歌翻译具有巨大的借鉴意义。该理论使我们明确了诗歌翻译的目的以及实现此目的的具体方法,并且很好地解决了诗歌翻译中神似和形似的矛盾。应用这种理论于诗歌翻译及其批评都取得了很好的效果,进一步证明了该理论的合理性和先进性。     

高校贫困生资助工作的路径选择

近年来,各级政府、社会各界和高校为解决高校贫困生问题做出了种种努力,不少专家学者也为此进行了理论探讨和实践探索,然而仅仅这样还远远不够,还必须弄清解决贫困生问题的基本思路和以及各类途径的关系,只有这样,才能将贫困生问题的解决建立在更为科学的基础上,避免在实践中出现偏差.     

拟像时代情报学范式转换的基本路径

话语是思想的表现形式,话语的贫困意味着思想的贫困。情报学的话语是人们在思考、表达情报学问题时的习惯性用语,它既标示出了情报学研究的内容,同时也标示出一个时期或一段时间内情报学研究的兴奋点。目前,情报学范式主要存在实用主义价值观与科学理性主义两种话语体系。依据解构主义理论,提出了拟像时代通过撒播、补充、实用创新情报学话语的逻辑,并据此提出了情报学话语创新的路径。     

自动标引技术的回顾与展望

本文论述了在目前全文检索广泛应用的背景下,自动标引的重要性;把近五十年发展起来的自动标引技术按照采用的理论依据,分为统计分析方法、语言分析方法、人工智能法和混合方法,并阐述了每类自动标引技术的特征及其优劣势;最后,总结分析了现有自动标引技术的不足,并对其发展前景做出展望。     

知识网络中的知识合作原理及其实现途径

知识网络的本质是组织间基于知识资源的一种合作关系.一方面,与组织知识网络合作有关的知识特性反映在组织知识分工与积累原理、知识市场路径依赖原理、组织能力过剩原理以及知识嵌入性原理之中.对于这些原理的认识有利于提高我们对组织间知识网络规律性的认识.另一方面,互信是知识网络中组织间合作伙伴关系良性运行的基础与前提;互惠互利既是合作的目的,也是合作的驱动力;互动则是合作成功的实现途径.     

企业激励策略有效性实证研究

根据企业给员工提供的两类激励的多少组合,将组织的激励策略分为全面激励型、发展激励型、物质激励型和贫乏激励型;通过对256名员工和他们的主管的问卷调查,发现全面激励型策略能带来最高的回报,其次是发展激励型,物质激励型和贫乏激励型的激励效果相对较差。     

英语听力的认知方法

英语听力理解,作为典型的“通过做来学”的技巧,要求学习者必须掌握在听的同时针对关键的语言成分使用恰当的听力策略,从而最终理解所听到的内容。有别于读和写,听的过程是稍纵即逝而不可随意逆转的,拘泥于通过语音语调的分析和训练来提高学习者的听力水平是远远不够的。笔者认为,理解过程中对认知成分以及听力中的种种暗示的学习可以更有效地帮助学习者提高听力理解。     

贷款企业偿债能力透视

良好的偿债能力是银行向客户提供信贷服务的前提.对贷款企业的偿债能力分析是衡量信贷员专业技能的重要标志,也是信贷风险管理和信贷服务的基础性工作.透过财务报表来分析贷款企业的偿债能力是最主要、最常用的手段.     

会计监督与防治腐败

有效的会计监督体系是防治腐败、推动经济秩序健康运行的重要保证.目前会计监督乏力的原因主要是会计审计人员业务素质偏低,会计审计制度不健全等.应采取的措施是加大对会计审计人员的业务培训,加大监控权力力度等.