2010年世界女排大奖赛中VS美主二传组攻特点分析

就2010年世界女排大奖赛中VS美总决赛,结合德国Dartfish视频分析软件,对主二传技术特点和组织进攻区域分布特征进行分析,旨在揭示中VS美进攻战术打法的特点和规律,为加快我国女子排球运动的发展和提高二传技术水平提供理论依据。     

浅析沙滩排球运动员的运动损伤机制与防治

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等对参加第11届全运会和2010年海南大集训的运动员、教练员、队医进行调查统计。结果显示：中国沙排男、女运动员损伤率分别为81.25%、87.50%,没有显著性差异;慢性损伤主要发生于腰、膝和肩部,急性损伤主要发生于踝、指和腕部,且很多运动损伤在从事沙排运动前就已存在;建议教练合理安排训练强度和密度,加强医务监督;加强大小肌肉群平衡协调发展。     

康乐排球运动方式设计的试验研究

采用文献资料法、实验法、统计法对康乐排球运动设计进行可行性试验研究,研究结果表明,康乐排球运动在技术掌握、运动量、趣味性、健身性等方面优于现行的健身、娱乐性排球运动,是一种适合于大众体育活动开展的、新兴的排球运动方式。     

男排运动员观看拦网运动情景的眼动特征分析

采用眼动记录技术对不同运动水平男排队员观看拦网视频材料时的眼动特征进行比较分析,同时考察运动情景复杂性对眼动特征的影响。结果发现:1)在观看拦网视频材料时,专家组的平均注视时间明显长于一般水平组和新手组,专家组的眼动模式更简洁,信息加工更深入。2)专家组的眼跳距离显著大于一般组和新手组;运动情景的信息加工难度增大会降低队员的信息获取范围。3)专家组观看视频时的心理努力程度明显高于其他水平组。     

对体育教育专业学生排球普修课上学习动力系统的调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对南京体育学院体育教育专业学生排球普修课中的学习动力系统情况进行了调查和分析,结果发现:大部分学生的学习动机主要以现实性的主导动机为主;对排球普修课的学习兴趣不高,学习自信心方面存在一定的不足,学习意志力不是很坚定,不会努力去克服学习中的困难等。     

网络化排球教学课件(NCAI)的设计制作与应用实验研究

随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的不断发展，运用网络技术进行远程教育已是未来教育发展的主要方向。作为现代教育重要组成部分的体育教育，应紧跟时代发展的步伐，借助高新科技手段，充分利用网络通信信息资源，改革传统教学方法，以推动体育运动的普及和发展。通过网络计算机辅助教学在排球理论教学中应用的实验分析验证，揭示其特点及可行性。     

影响青少年排球运动员技术效果的心理因素

采用心理学实验法、调查法、数学分析等方法，研究了影响青少年排球运动员技术效果发挥的心理因素。运用关联分析的数学方法对技术效果与诸心理因素的内在关系进行了定量分析，揭示了影响技术效果的主要心理因素以及各项技术效果与心理因素的关联权重比。     

我国沙滩排球市场化运作初探

采用文献资料调研和问卷调查等方法 ,调查了我国沙滩排球运动赛事运作的现状 ,发现了存在的问题 ,并提出意见与建议。     

论排球优秀二传手的选材

现代排球正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、对抗激烈的方向发展。事实证明，一个排球队要想达到或赶超世界先进水平，必须拥有优秀的二传队员。一个队进攻战术水平的高低，很大程度上取决于二传手的水平。因此，科学地选拔二传手，已成为攀登世界排球运动高峰的必要条件之一。从身高、血型、气质、神经类型、情绪、性格几个方面，对排球二传手选材问题进行探讨。     

我国优秀女排运动员专项位置与身体素质的相关分析

本文通过对我国优秀女排运动员6项身体素质的测定,并根据排球运动专项位置特点,相关分析了专项位置与身体素质的关系,揭示了不同位置运动员的身体素质、表现特征。