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231.
高校体育课程实施心理拓展训练探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
张卫军 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(5):98-99
从理论与实践角度对心理拓展训练进行分析研究,结果表明:在高校体育课中开展拓展训练是完全可行的。拓展训练进入高校将有利于推动传统体育教育模式的改革,对深化体育教育改革和心理健康教育具有重要意义。 相似文献
232.
233.
孙尚斌 《唐山师范学院学报》2001,23(1):54-56
培养和选拔年轻干部是党和国家兴旺发达的关键.面对新世纪的机遇和挑战,各级党组织应当把培养和选拔年轻干部作为重要的政治任务自觉地抓紧抓好.各级领导干部都要满腔热情地关心和支持这项工作.年轻干部更要奋发向上,努力使自己成长为清醒的合格的领导干部. 相似文献
234.
程毅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(6):74-75
自从产生了古代学校,体育便成了必修科,并在不同的历史阶段起到了相应的作用。古代学校体育以教授武艺为基本形式和内容,而专主健身的体育锻炼是没有地位的;近代学校体育强调人的本性和教育的意义,促进了人们对体育教学的研究;现代体育指导思想呈多元化,管理工作进入法制化阶段,目标更加具体全面,理论研究有突破性进展。 相似文献
235.
This study examined the use of iPads with anatomy applications (apps) in the laboratory sections of the largest undergraduate course at the university, Anatomy and Physiology, serving more than 300 students. The majority of these students were nursing, exercise science/physical education and biology majors. With a student survey (student opinion) and student practicum grades as metrics, this study determined whether the introduction of this novel mobile technology improved student grades and aided the students in learning the course material. The results indicated that students’ grades improved with the introduction of the iPads, and 78% of the students reported that the iPads facilitated their ability to learn the course material. There was a positive association between frequency of app use and standardized mastery of the course material, as students who used the apps more frequently scored higher and indicated that they felt as though they had learned the material more comprehensively. Owning or having an iPad at home did not have a significant effect on the learning of the material. The general consensus by students was that iPad anatomy apps should be used frequently to better develop student understanding of the course material. Anat Sci Educ 11: 336–345. © 2017 American Association of Anatomists. 相似文献
236.
直觉与习俗的撞击——简析厄普代克的短篇小说《A&P》主题 总被引:1,自引:0,他引:1
哈旭娴 《江苏广播电视大学学报》2002,13(5):51-53
厄普代克是美国 2 0世纪颇有影响的多产作家 ,在他的作品中延续着一个主题 :个人需要与社会需求的冲突。个人需要与社会需求反映在一个人身上往往表现为个人直觉行为 ,以及对社会实用主义的趋同行为。这两种行为在厄普代克笔下的人物身上均有表现 ,一方无法取代另一方成为解决冲突的方向 相似文献
237.
余敬斌 《太原教育学院学报》2003,21(2):69-71
人与人之间的差距,很大程度上取决于意志的力量。而成功的人往往都是意志力坚强的人,意志力还体现在生活的方方面面。在体育教学中,对于意志力的培养有善其他学科无可比拟的优势。 相似文献
238.
借2005年世界物理年、相对论发表100周年、爱因斯坦逝世50周年纪念的历史契机,从结合于体育实践的角度对伟人爱因斯坦进行了迟到的追忆,从中体会到其及予新世纪中国体育事业发展的若干启示,并感悟到竞技体育的“绝对”标准。 相似文献
239.
观察在不同温度和pH值条件下,鲍鱼菇8120(Pleurotus abalone 8120)和平菇P54(Pleurotus ostreatus P54)菌丝体的生长情况.结果表明:鲍鱼菇8120菌丝适宜生长温度为20℃~33℃,最适温度为22~28℃。适宜pH值为5.0~8.0,最适pH值为7.2~8.0;平菇P54菌丝适宜生长温度为20℃~33℃,最适温度为25℃~31℃,适宜pH值为5.0~8.0,最适PH值为6.0~6.5. 相似文献
240.
The purpose of this critical analysis was to investigate the young children’s sense of numerical magnitudes and the important attributes of classrooms where children in kindergarten and first grade are exposed to mathematics. This study aimed to offer guidelines that will assist teachers as they teach mathematics to children between the ages of five and seven. 相似文献