高校教学管理一站式服务的内涵研究

高校教学管理改革与发展,一站式服务是现代管理的新模式,具有丰富的内涵。本文从一站式服务的目标、理念,以及运行模式、抓手、支撑和关键点等方面,阐明了一站式服务的主要内涵。     

县级烟草公司“一站式”客户服务体系的构建--以大荔县烟草公司为例

县级烟草“一站式服务体系”,是利用服务大厅和现代信息技术、多媒体技术,通过简政放权、优化服务流程,把县级烟草局原分属不同部门间的业务,集中于服务大厅统一办理,使品牌展示、证照办理、货物配送、管理监督等业务在一个厅室内全部办结,使相互割裂的业务成为有机统一的整体.该服务体系,具体是由-站式服务技术系统、行业形象展示系统、客户服务管理系统、员工服务管理系统、内部监督管理系统构成的-站式、信息化、立体式的服务平台.通过建立高水平服务平台,达到“客户满意”和“卷烟上水平”的预定目标.     

二级学院在高校“一站式”学生社区综合管理模式改革中的角色定位与建设路径探析

后疫情时代,学生驻留学生社区的时间日益增加,学生社区成为高校落实立德树人根本任务和构建思想政治工作体系的重要阵地,也是推进“三全育人”的重要实践园地。高校只有自上而下全面深化“一站式”学生社区综合管理模式改革,才能加快“一站式”学生社区综合管理模式建设的步伐。本研究旨在探索高校二级学院如何在“一站式”学生社区综合管理模式改革中找准角色定位,发挥更大作用。     

高职教育“总部-基地”办学模式运作机制研究--“三段一站式”运行机制的构建

高职教育“总部-基地”办学模式是以中心区域的学校总部与非中心区域的教育教学基地两者之间空间分离的形式,来彰显高职院校以服务于区域总部经济而切入区域经济的服务型办学模式的本质;而高职教育“总部-基地”办学模式运作机制---“学校总部-教育教学基地-产业基地”“三段一站式”运行机制建设是贯穿其中的;而机制构建的关键在于,“三段式”各段机制的相对独立运行能否为“三段一站式”整合机制的形成奠定坚实基础。     

基于用户体验的985高校学科服务平台调研

对39所"985工程"高校图书馆主页进行调研,从用户体验的角度,通过实例总结分析当前三种主流的学科服务平台建设形式的特点。在对LibGuides进行学科服务平台建设的一片叫好声中,比较分析其与其他建设平台的优缺点,供其他高校选用合适的形式进行学科服务平台的建设。     

关于建设“一站式”科技服务模式的思考

科技服务形式的创新发展,在提升中小企业、大专院校、科研机构技术创新能力上发挥着重要的基础作用。因此,提高科技服务人员素质,加强科技服务体系建设,打造"一站式"科技服务创新模式,是促进现代科技创新发展的必选路径。对科技服务的现状、面临的问题,以及如何打造"一站式"科技服务创新模式进行分析。     

一站式企业信息服务模式研究

将企业信息服务模式中信息提供方和接受方分别称为信息服务主体和信息服务客体,从信息服务主体的角度对国内外企业信息服务模式进行分析,在此基础上推出“一站式”企业信息服务模式,并分析该模式的基本架构.     

“一站式”知识产权服务园落户工贸

温州市知识产权服务园是由浙江工贸职业技术学院与温州市科技局等联合建设,温州市科技局负责业务指导,国家知识产权局出版社提供技术支持,以公益为目标,服务社会、服务地方经济,提高育人质量为目的的产学研社会服务项目,     

爱普生全行业一站式票据打印解决方案

近日,借世博的东风,2010年票据打印设备及技术博览会（下简称票据展）也于上海盛装登场。这场“众星云集”的专业级盛会,吸引了国内外80家票据打印设备及白助服务设备厂商纷至沓来。     

创建“一站式服务”的教育平台——加强远程教育过程控制的对策研究

知识经济的发展要求学习型社会的建设,这需要以教育的多元化为基础。远程教育作为一种开放、灵活的教育形式,承担着特殊的责任并发挥着重要作用。但是与西方相比,我国的远程教育教学质量不高。远程教育应在教育的同时去激发学生的学习动机,这必须建立一个统一所有教学及其教学辅助和教学支持等服务板块的“一站式服务”的教育平台。