应遵循小学语文教学的规律

2014年秋季,上海市教委对小学教育明确提出了"回归教育本原"的要求。为此,我们经过半年的酝酿,从本期开始开设"语文教学名师谈"栏目,邀请上海市小学语文特级教师、上海市特级校长金哲民以连载的形式来深入剖析这个问题,以此引发读者对"回归教育本原"的关注和探讨。事物的发展总是有规律的。小学语文教学作为教育中的一部分同样有规律,同样会受到小学语文教学规律的制约。之所以提出遵循规律,是因为教育是一项极其崇高的事业,是神圣的,是有规律的,教师在对待时的态度要严肃认真,小心谨慎。只有遵循教育     

上海师范大学附属中学

永远奔跑追求卓越上海师范大学附属中学创建于1958年,校区占地150亩,建筑面积5万平方米,是上海市教委和上海师范大学管辖的市首批实验性、示范性高中。学校面向全市和海外招生,兼收走读生和住读生,现有3个年级共24个班     

第十二届中学生古诗文阅读大赛举行决赛

正日前,由上海市教委教研室、上海教育报刊总社主办,《当代学生》杂志承办的"第十二届中学生古诗文阅读大赛"举行决赛。本届大赛有近20万中学生参与初赛,2万余人进人复赛,最后晋级决赛的"古诗文高手"共计2000余名。大赛极大激发了中学生学习古诗文的热情,目前已经成为弘扬中华民族优秀传统文化的有效形式,是中学界最有影响力的赛事之一,受     

同济创业谷：铺平创新创业最后一公里

政府鼓励在校大学生搞创新,这早已不是新鲜事。就沪上教育系统而言,近年来可谓力举频出。最典型的就是上海市教委联合市财政、工商部门推出的＂大学生创新活动计划＂,自2007年起,该计划每年由＂上海市大学生科技创业基金会＂投资1000万元资助1000个大学生创新活动项目。     

学生阅读现状敦促语文教学改革——一项绿色指标测试数据引发的思考

<正>阅读是阅读主体对读物的认知、理解、吸收和应用的复杂的心智过程,是现代文明社会人们不可或缺的智能活动,是人们从事学习的最重要的途径和手段之一。阅读能力是指完成对文章的阅读所应该具备的本领,包括对文章感知、理解、鉴赏的具体阅读活动,以及顺利完成阅读所必需的正常动机、兴趣、情感、意志和个性等。近年来,上海市教委基础教育质量监测中心对上海市中小学生进行了学业质量绿色指标的测试,     

上海市科协凝聚智慧服务创新转型

精神引领,增强科协工作责任感使命感。与上海市教委合作,在同济大学举办了上海市科学道德和学风建设宣讲教育报告会,并开展宣讲教育专题工作调研;     

上海首推中学名校慕课平台 学生可网上体验课程

本刊讯:记者日前从上海市教委获悉,上海的中学生将可以凭借学籍号或身份证号享受网上名校课程。据悉,这个网址为www.gzmooc.edu.sh.cn的慕课平台,云集了沪上“四大名校”(上海中学、华师大二附中、复旦附中、上海交大附中——记者注)的精品课程。全上海的中学生都有机会在网上体验“四大名校”课程。MOOC的英文直译是“大规模开放的在线课程”,是近年来涌现     

资讯

上海:公布2018年度初中学业质量“绿色指标”评价结果,近日,上海市教委公布了2018年度上海市初中学业质量“绿色指标”评价结果。上海市全市62591名九年级学生参加了学科测试(每名学生参加其中2门)和问卷调查,覆盖上海市所有初中(645所)。这份基于全样本学校的评价结果显示:上海初中教育在优质均衡发展道路上进一步取得成效,提质增效工作取得积极进展。     

“服务学科建设，推动思政类学术刊物协同发展”全国研讨会综述

为迎接思想政治教育学科创建30周年,进一步促进学术交流,增强思想政治教育类杂志服务科学研究与教育实践的能力,推动思想政治教育的理论创新、制度创新和实践创新,11月15日,《思想理论教育》编辑部与上海市学生德育发展中心联合举办了“服务学科建设,推动思政类学术刊物协同发展”全国研讨会。教育部社科司、上海市教委领导出席了研讨会,     

“零起点”的校长职责

今年2月新学期开学,上海市教委把＂零起点＂作为重要举措推出,期望进一步减轻学生过重的学业负担,提高教学质量。＂零起点＂是小学一年级的教学要求,作为课程领导的校长应该承担在实践＂零起点＂中的自身职责。首先,我们要了解＂零起点＂举措的缘由。课程设置一般有三方面的考虑：学科、社会和学生。过去我们过分强调学科体系,对社会发展关注不够,对学生发展关注得就更少了。新课程强调以学生发展为本,更多地关注学生。鉴于这样的认识,各学科在内容安排上都有一定变动,其中＂螺旋式＂上升是重要的变化之一。过去小学一年级开学之初,语文课集中学拼音。新课程实施后,拼音学习分散了,