这样的甜是怎么来的？

正小灵,一个可爱的台湾小女孩。第一天报到,小灵妈妈就和我说起孩子上幼儿园的事:小灵是家里唯一的小孩,爷爷奶奶没有一个不宠她的。只要她提出要求,不论合不合理,老人都没有原则地满足,结果稍不如意她就以哭来要挟,不上幼儿园就是大人们纵容的结果。孩子的爸爸妈妈工作忙,照顾她的时间少,在孩子需要学前教育的时候,父母没有陪在她身边。经过一个月     

班有“小熊”

正小熊,班中一孩子也。父母离异后跟随母亲生活。母亲溺爱过甚,导致其性格存在很大缺陷,稍有不如意,就发脾气,甚至多次以"跳楼"威胁家长和老师。这样的孩子,没少让我烦心,一来二去,在和其过招的过程中,却也发生了不少有趣的事情。"老师,快给我一块吧!"那是今年春游时发生的事。午餐时,有孩子过来找我:"胡老师,快过去,小熊又不爽了!""怎么了?""我们午餐的凳子不够,他想独占一张,吕老师让他和     

浅谈语文教师课堂教学的语言美

<正>课堂教学是向学生传授知识,进行思想教育的主要形式。其质量如何,直接影响到教学的整体效果。正因为如此,向四十五分钟要质量就成了每一位语文教师所追求的共同目标。如何才能合理有效地利用好宝贵的四十五分钟,最     

弘扬传统文化,实现“中国梦”北大核心CSSCI

就像欧洲的＂文艺复兴＂是从恢复古罗马的文化传统开始一样,欲实现复兴中华民族的＂中国梦＂,也必须要从弘扬中华传统文化开始。因为一个中断了历史和传统的民族,不可能仅仅依靠全面＂移植＂外来文化而再现属于自己的辉煌。而全面认识中华传统文化的内容,则是认识、学习、弘扬中华传统文化的第一步。目前,很多人把中华传统文化等同于儒学,而且只讲典籍,这是对中华传统文化的窄化和不全面的认识。我曾经把中华传统文化的内容概括为＂三根柱子两层楼＂。     

为德育植入文化之韵——品味苏州育人之道

正人生的不如意常常催生情绪的喷薄。"月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。"这首流传千古的诗歌便是一个应考落第的读书人乘船来到一座古城的即兴之作。第二天,他决定从头再来。唐天宝十二年,他中进士及第。这个人就是大诗人张继,他逗留的这座古城正是苏州。自从他写下了这     

真实呈现烦恼 事例讲透原因

正习作要求苏教版六年级下册"习作5":请围绕"成长的烦恼"这个话题写一篇习作。要大胆地写出自己的心里话,写好后与别人交流交流,说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。拓展思路问问自己,童年的生活应该什么样?虽然不会清晰地描述,但一定不是连双休日都没有,除了校园生活,就是在各类兴趣班、辅导机构度     

不能言说的痛楚

<正>他是知名作家,可生活中却并不如意。大儿子天生智障,小儿子也被确诊为残障。他沮丧极了,捂着头大哭:"我怎么这么倒霉,接连收到上天的两份烂礼!"为了让生活继续,他不得不耐下性子照顾两个孩子。可有时他真被惹恼了,恨不得两个儿子早点死了。他不敢带儿子们出门,天天把他们关在家里,玩些无聊的游戏。他在墙上写下了很多     

当你在长大面前踟蹰徘徊

<正>今年,你十八岁。你会争辩说,是十七,还有九个月才满十八周岁。你很认真,我不得不改口同意,感觉如果我不改口,你就会变脸。你说你是怕老,我猜,你不是不想长大,是怕长大。我是从十四岁开始对年龄有了意识,当时喜欢上了一个男同学。我想,无论如何也得等到十五岁恋爱才说得过去吧。但那一年好长,长得我终     

一点一点往上爬

正"人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头……"MP3里悠悠地传来这首歌,传进了我的耳朵。随着乐声,我的大脑里面浮现出那个还没有蜕变的我,那个迷茫自卑的我,那个被黑夜笼罩着的我。思绪随之回到了初三那一年。     

给生活加点糖

正初冬的清晨,寒风吹彻。又是步履匆匆,早早来到教室;又是纤维质感的白纸,又是密密匝匝的文字与符号。霎时,有种快窒息的感觉,莫名的烦躁从心头直往上涌。抬头,是大家埋头苦干的身影,是老师严厉而又充满期待的目光,我不禁感叹:"唉,生活哟!"是那样感叹,也是那样无奈,恍惚中我想起……给生活加点糖给生活加点糖