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961.
师:同学们,今天我们来学习法国博物学家、作家布封的一篇介绍莺的文章——《莺》(板书)。在学习之前,我想先请大家把你们收集的春联中关于莺的对联给大家展示一下! 相似文献
962.
新课程认为,多元评价是与教学过程并行的同等重要的过程。课改以后,课堂的面貌有了很大的改观。课堂不再是教师的主角表演,学生成了课堂活动的主体;教学不再是单纯的知识传授,而是自主探究与学会学习。如此等等。课堂中的这些变化都反映到评价中来。有效的评价应该是以赏识、激励为手段,评价的内容应以学生认可为原则.以促进学生发展为目标。 相似文献
963.
周永平 《雅安教育学院学报》1994,(2):56-57
怎样使初一年级的学生尽快适应初中阶段的语文学习,这是初中语文起始教学必须重视的问题。在小学阶段,由于教材内容,教学要求,培养目标.以及学校、班级环境,个人学习习惯等因素的影响,会在学生的学习中留下问的痕迹。有些是良好的有利于初中阶段学习的, 相似文献
964.
本文就德国技术学院有关入学条件,培养目标、课程设置分析了土建类专业教育的特点,并针对我国我校专科教育现状及土建类专业提出教改的一些想法。 相似文献
965.
966.
邵俊宗 《玉溪师范学院学报》2001,17(1):77-80
我国英语学习者心理发生和发展以心理逻辑为内因,以外部刺激为外因,在恰当课堂经验的条件下产生英语心理.按照该理解方式和既有研究成果改革英语教育专业基础课程设置,有利于克服过去的结构性基础课程设置导致学习者英语能力缺陷. 相似文献
967.
968.
969.
刘艳 《山西师大体育学院学报》2001,16(3):48-49
文章重点论述了篮球教学中培养和激发学生学习兴趣的重要性,并介绍了如何培养兴趣的方法手段,可供参考. 相似文献
970.