新课程引领教师不断成长

接触新课程改革以来,笔者深刻体会到:作为一名音乐教师要不断地学习、更新观念。这样才能在教学中树立起新型的人才观、教学观、评价观及课程资源观,才能在课改的洪流中不断成长。一、学习新理念,审视课程价值,走进新课程新课程改革是一次全面的教育创新,因此,转变观念是关键。教师必须努力学习新的教育教学理念,学习新的专业知识,实现自己的专业发展。1郾新课程要求教师明确课程的性质、价值。具体说,音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的重要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。具有审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价…     

提高认识,精心部署,扎实开展课改实验

自2001年7月起，基础教育新课程改革实验在全国范围内深入而扎实地开展，大港区有幸代表天津市承担国家级实验区的艰巨任务，我们深感责任重大。经过一个多学期的实验，我们有了一些体会和思考。一、提高认识，转变观念，是搞好课改的前提思想观念是行为的先导。只有思想认识到位，才能做到行动到位。提高认识，转变观念，是开展课改实验工作的前提。课程改革实验是一次深刻的教育观念的革命。新课程集中体现了新的教育思想和教育理念，是落实培养目标的施工蓝图，是组织教育教学活动的最主要的依据。新课程改革的突出特点是：调整培养目标…     

谈"工程建设定额与概预算"教学内容的改革

"工程建设定额与概预算"(以下简称"预算")是高等和中等职业教育工业与民用建筑专业比较重要的一门专业课.     

如何建立科学的用人机制

作为一家全国性的学前教音专业媒体．我们一直希望幼教事业的发展不仅仅是“锦上添花”，而且能够“雪中送炭”。更何况，事业发展的样貌差异往往体现着宝贵的地域特色和各地幼教同仁不竭的创造力，构成了中国幼教弥足珍贵的资源。此次开设“地域”专栏，用来自农村的声音拉开帷幕，传递着我们的心声——关心农村幼教的发展，才能真正实现中国幼教事业的进步！     

关注生源质量——审视秘书专业教育的新视角

质量是秘书专业教育发展的生命线。近年来生源质量已经成为影响秘书专业教育质量的“瓶颈”。从生源质量的视角审视当前的秘书专业教育,对改革秘书专业教育会提供许多有益的启示。     

谈新经济下的会计教学

进入二十世纪以来，新经济形势对会计人才提出了新的要求，对会计类高职专科生应具备的知识和能力也提出了更高的要求。本文分析了目前会计类专科教学中存在的问题，旨在寻求解决的策略，以培养适应新经济需要的高素质的会计人才。