人文教育:历史课程文化的再造--透视高中历史课程标准

人文教育是普通高中历史教育的重要内容之一，历史教育是人文教育的主渠道。普通高中历史课程改革力图修正当前高中历史教学中人文教育的缺失，在课程性质、课程理念、课程目标及课程内容等方面，都强调了人文教育的重要性，力求找回历史教育失落的人文关怀。     

基于婚庆纪念旅游的北海旅游形象再造

婚庆纪念旅游是旅游与婚庆的创新式联姻,个性化十足,属高端旅游产品。北海婚庆纪念旅游依托优美的自然景观及多彩的民俗风情,将热带海洋风情、南珠文化、疍家文化、壮家婚恋习俗等融入婚庆旅游产品,从情感维度提升价值,同时提供个性化的婚纱摄影、纪念性庆典仪式及宴会服务,有助于重塑并提升北海旅游形象,积极带动相关产业的发展。     

面料再造设计在服装设计中的应用

分析了面料再造设计的基本构成要素.简单归纳了面料再造设计的意义,举例分析面料再造设计在服装设计中的具体运用.     

谈散文构思中的想象

构思是散文创作的重要阶段,想象又是构思的重要手段,也是散文意境产生的重要心理过程。想象包括再现想象和再造想象,再现想象多用于散文意象的再现,散文的结构模式则主要得益于再造想象,包括相关联的意象的连缀及相反相对的意象的对比等方式。     

让“绿色管理”散发出巨大的人文魅力

近年来，以人为本、教育组织再造、学校ISO9000质量管理体系认证等新词频频闯人人们视野，许多现代管理理念和模式涌入了校园。如何把现代学校管理的理论和原则付诸实践，以追求办学效应的最大化已成为教育界最新的焦点话题。     

价值链理论在地矿物资公司经营中的应用研究

本文应用价值链理论分析了销售企业的价值链构成及其特点,并为某地矿物资公司建立了价值链模型,从竞争力优势分析出发,明确了能给公司带来最大价值的重点业务活动。应用中,公司创造了可观的经济效益,更好地保障了地矿系统的物资供应。     

基于产权与组织变革的银行再造探析

银行再造作为全球银行业发展的大趋势，对我国银行改革具有极强的示范效应。银行再造首先是产权的变革，应积极推进银行业的上市重组。银行再造需要进行组织变革，应打破科层组织结构．并为银行业“消肿”。     

商业银行会计业务处理流程再造初探

在目前各商业银行提供的产品差异不大的情况下,银行之间的业务流程的差异成为竞争力强弱的重要因素。本文分析了传统流程存在的问 题,提出了再造会计业务处理流程,建设业务处理中心的改革思路,希望对商业银行的会计实践有所帮助。     

反竞争情报动态监控模型的分析研究

文章从反竞争情报动态监控模型的组织结构、处理对象、运作模式、业务流程等方面对反竞争情报动态监控模型作了分析研究。     

中美企业再造模式的差异分析

企业再造工程（BPR）产生于经济发达，技术先进的美国，并不完全适合我国国情，文章在总结了美国企业再造模式主要特征的基础上，按照比较管理学的研究方法，分析了中美两国企业再造模式之间存在的差异，给出中国国情下企业再造的内涵，提出了中国企业再造的实施分两个阶段的建议。