和战士一起成长

5月初,我们带着一线带兵人的课题．深入沈阳军区某集团军两个旅级单位采访。通过与众多基层带兵人面对面接触、心贴心畅谈．强烈地感受到：尽管部队结构、官兵成分和个人经历都发生了很大变化,一线带兵人面临种种新情况新挑战．但他们更新观念积极作为．和基层战士一起成长共同进步,正昂首阔步走在新军事变革的大道上。     

经历——教师成长必须直面的那些事

作为生命孕育形态之一的教师成长,是教师学必须持续关注的议题。而拥有什么样的经历则对教师成长具有奠基性意义。经历按其属性划分,有生活经历、工作(职业)经历(本文侧重后者,闲暇经历可归入生活经历),个人经历、集体经历(本文着重讨论前者)等。一般而言,当一个人选择了教师这个职业,就意味着他/她同时选择了如影随形而至的相应职业经历。然而,对不同的人来说,这种职业经历既有共性,也有个性。共性来自共同的职业与共通的教育,这是客观的、被动的,属于教师个体成长经     

高职院校人事档案规范化管理刍议

高职院校人事档案是高职院校在人事管理过程中形成的,记载和反应教职工个人经历、思想品德、学识能力、专业业绩等情况。并以个人为单位集中保存起来以备查考的历史记录,其目的是为单位、组织和社会提供教职工的个人履历,是学院人事人才工作的基础性工作和重要环节,是选人、用人的重要基础,是一项政策性服务性很强的工作,要合理的发现、使用人才。为学院发展提供坚实的人才基础,就必须做好人事档案规范化管理。     

医院人事档案管理工作的调查分析及改进策略

医院人事档案是对医院职工个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩的记载,它为医院提供各类人才信息和用人依据,是医院发掘人才、培养人才、选拔干部和干部晋升等工作的信息来源,为工资制度改革,医院各类专业技术人员的职称评定和医院职工享受各类福利待遇提供依据。因此,提高医院人事档案管理的业务水平,对医院人事档案管理进行改进以及规范是极为重要的。     

创新高校学生档案管理模式为学生就业服务

一、高校学生档案的主要内容 大学生档案主要是通过学生的思想状况、个人经历、学业状况水平、学历学位授予、工作能力及身体素质等内容，为用人单位提供用人信息和选人依据的。其中，第一是思想状况方面。包括中学、大学阶段的鉴定材料、政审材料和入团、入党材料，能够历史地反映出学生的思想政治素质；第二是个人经历方面。[第一段]     

永远的费曼

在这本费曼书信集中,我们看到以前不曾看到的费曼的另一面。它是费曼先生最新也是最后的作品。本书囊括的话题令人眼花缭乱,从科学发展,到个人经历,最终集成了一部别具妙趣的生活指南。同时,它也是人类在不同层次上探求知识的生动见证。这些书信,经过他女儿米雪的编辑和评注,使我们更好地理解了费曼怎么和为什么有如此持久的魅力。     

运用叙事结构分析高考英语记叙文命题——对高考英语浙江卷个人经历类记叙文的语篇分析

在高考试题中出现的个人经历类记叙文，往往改动较少，比较原汁原味，考生理解起来比较困难。尽管命题者认为“记叙文故事往往比较紧凑、感人，考生易于阅读，有助于考生放松心情，较顺利地继续阅读其他类的文章”，可实际情况并不乐观。从2004年浙江省高考英语自主命题以来，一共出现了三篇个人经历类的记叙文，他们分别是2004年A篇和E篇、2005年的A篇。2004年浙江卷阅读理解题的难度系数为0．57，而个人经历类记叙文A篇第56题难度系数为0．31，第57题的难度系数为0．19，为阅读部分得分最低的题目。2005年浙江卷阅读理解题第一节部分的难度系数为0．65，而得分最低的3小题中，有2小题（第42题，难度系数为0．46；第57题，难度系数为0．39）均出自于个人经历类记叙文。因此，我们有必要对这类记叙文的叙事结构进行分析，帮助广大教师明确英文记叙文的结构图式，并通过教学活动，让学生在大脑中建立起英语叙事结构图式。     

张爱玲个人经历对其作品风格影响

张爱玲的人生有太多坎坷苦痛的记忆,因而其作品充满了苍凉与悲情,无奈与绝望。她用情感燃烧生命,她笔下所塑造的形象无一不是打上了专属烙印。     

论石川达三的侵华战争观及其成因

石川达三是日本最具代表性的现实主义作家之一,在他的很多战争小说中为日本的侵华战争辩护:战争是国家的事业,战争的目的是为了解决日本国内的经济、人口问题。他的这一侵华战争观的形成既有日本社会文化传统的深刻影响,也有他自身经历方面的深刻原因。     

电大教学班管理经验谈

广播电视大学，是一所利用现代化传播媒介进行远距离教学的高等学校。电大教育的成人性、广泛性以及再教育性，决定了电大学员在同一个班里，年龄、学历以及个人经历、心理素质都不尽相同，甚至悬殊较大。这就给班主任工作带来一定困难。因此面对新情况探索新规律，改进工作方法，做好学员的思想政治工作，是电大班主任工作的首要任务。