影响中亚文化安全的美国因素

告别冷战的当今世界加快了全球化的进程,全球化在文化领域主要表现在各地区文化交流合作的日趋频繁,以及以美国为代表的西方文化占据主导地位并开始大范围的传播渗透,美国凭借其强大的"软权力"将其文化力量渗透到世界各个角落。由此带来一些地区的文化安全问题,作为欧亚大陆枢纽地带的中亚的文化安全尤为引人关注。     

国家利益与教育安全视域中的“中亚一流大学”构建——兼论西部地方高校的地位与作为

通过"中亚一流大学"建设和"中亚教育经济圈"这一区位高等教育国际化理念与发展策略,西部地方高校在国家对外战略中充分发挥大学的科技文化辐射作用;在国家安全、社会安定方面的政治影响力和睦邻友好的文化影响力;在国际交往中拓展国家发展空间和安全空间,实现国家利益与教育安全。西部地方高校由此进入以区域经济社会互动发展为办学目标、以国家战略目标为办学目标、构建和谐中亚的新的历史阶段。     

新疆城市化发展与中亚经济合作贸易

随着俄罗斯、中亚诸国体制转轨的成功和经济的崛起，新疆与中亚各国的经济合作前景愈加广阔，新疆在中亚经济圈的中心地位愈加突显。大力推进城市化发展，是确立新疆在中亚经济圈的核心地位，加强其经济合作与贸易往来的一个战略性措施。新疆城市化的发展应实行大中城市和小城镇协调发展的方针与战略，选择“网络开发”与“点轴开发”相结合的发展模式。为此，要着力进行三个方面的规划与建设：1．大力推进乌鲁木齐现代化国际商贸城的建设；2．加快“南库北奎”大城市建设；3．大力培养和发展小城镇。     

西北五省区与中亚五国高等教育跨区域合作构想

"一带一路"战略作为国内区域经济一体化和国际区域经济合作并存与互动的新型平台,需要高等教育跨区域发展的回应。中国西北五省区和中亚五国在地缘关系、民族关系、历史文化方面具备成为共同教育空间的条件,在高等教育的跨区域合作发展上有着共同的诉求,在现有发展基础上,其重点应放在共同教育空间域中的国际化教育意识提升、有效合作平台建设及教育质量提升等方面,通过高等教育的跨区域发展,增强区域经济发展中的相互理解和文化包容。     

论上海合作组织视域下中国的中亚外交

上海合作组织是21世纪初建立的第一个新型区域合作组织,在加强地区合作、维护地区乃至世界和平稳定、推进国际关系民主化进程中都扮演着重要的角色。从上海合作组织的发展前景来看,面临着不同层次的挑战。随着中国、俄罗斯与中亚国家相互间战略关系的全面建立,上海合作组织将迎来新的发展机遇,实现新的跨越。     

中亚留学生汉语双音节词声调习得偏误的声学研究

本文采用实验语音学的研究方法,对具有中级汉语水平的中亚国家留学生产出汉语双音节词声调的情况进行声学分析,并提出相应的教学改进方法和建议。     

中级阶段中亚留学生汉语学习抑制的教师影响因素研究——以新疆师范大学留学生汉语口语课堂为例

在第二语言学习过程中,情感因素在学习中所起的作用成为许多学者专家研究的热点,但关于中亚留学生的相关研究还比较少。中亚留学生性格有其独特性,在汉语学习过程中,尤其在口语课堂中,许多学生有能力完成当前的任务,但可能由于教师的提问方式、问题的难易程度的不同、教师的表扬方式、教师的批评方式不当,使其应有的能力得不到施展,往往采用回避的方式对待教师的提问,最终导致学而无果。本文旨在通过对中亚留学生汉语口语学习抑制的教师影响因素的研究,提出相应的解决办法,以此改善汉语口语课堂的教学环境,以提高学习者的学习效率和教师的工作效率。     

新疆油气资源进入中亚市场的途径和对策——以克拉玛依油气生产基地为例

克拉玛依是新疆的重要油气生产基地,全疆大部分的油气资源来源于此.经过多年的发展,克拉玛依也面临资源城市转型的发展的问题.以克拉玛依为例,探讨新疆与中亚地区能源合作的机制和对策,进一步加深中亚与新疆的能源合作交流.     

中亚本土汉语教师的汉语知识结构与教学策略调查

本研究借鉴教育学、心理学相关理论知识,通过问卷调查和访谈等手段,对来自中亚三国的81位本土汉语教师的汉语水平、汉语教学策略和知识结构等进行了调研,以此为基础对中亚本土汉语教师的汉语知识结构与教学策略进行研究分析,以期为国家汉办汉语教学师资短期培训的模式和内容设计提供决策依据。     

新疆：中国连接中西亚的桥梁

新疆特殊的地理位置和复杂的周边环境注定了它必然成为世界关注的焦点。新疆有面向中西亚国家外宣的地缘优势和化优势，这些优势是其它地区无法比拟的。