明代的医户与医籍

明代户籍中的医籍是一个双元概念,分指医户与太医院籍两种性质迥异的户籍.医户主要由元代遗留医户、佥拨、赐籍三部分构成.入明后不久,医户丧失经济特权,与民户一体当差,不再有职业上的限定.医户也随之民籍化,成为民籍的二级户籍.医户的演变过程,说明配户当差制并不是明代一以贯之的户籍政策.太医院籍来源十分复杂,主要有访保与祖父世...     

生物医药领域如何深化产教融合——温州市生物医药协同创新中心的启示

产教融合是解决生物医药产业发展困境的有效路径。当前生物医药产业面临研发力度弱、政府支持力度不足、市场生态不健全、专业化程度较低等问题。于此,温州成立生物医药协同创新中心、建设生物医药产业园区、筹建健康服务业集聚区、构建一体化公共服务平台、搭建成果转化与科技金融平台,为促进产教融合、促进生物医药产业发展做出了有意义的探索,也为国家发展生物医药产业提供了有价值的参考。     

“体医结合”导向下对体育专业教学的影响

2016年在《健康中国2030规划纲要》(以下简称《纲要》)中明确提出要加强体医融合,全面提高人民身体素质。国家这一纲要的提出对体育专业的教学起到了一定的影响作用,体育院校为国家培养体育教师以及社会体育指导员,因此,在体育院校进行体医结合才更具有实践意义和理论意义。文章采用了文献资料法,实地考察法等方法,对目前体育专业教学内容、教学模式、学生能力培养方面以及师资力量进行分析。并提出以下建议:1分析当今社会发展趋势,更新教育观念;2加强教师的培养,树立体医结合观念;3设计合理的课程内容,加强医疗体育理论基础知识的学习;4加强学生实践能力的培养,开展丰富的课外活动。     

我国残疾人体医融合康养模式探索

采用案例分析法和专家访谈法,对我国残疾人体医融合康养服务内容、现存主要模式和发展趋势进行了系统调查与分析。我国残疾人体医融合康养主要面向需要长期照护的残疾人,为其提供康复服务、康复体育训练、生活照料服务和辅助器具适配服务等,具体服务模式有政府主导型、社会组织主导型和多主体协同型3类。研究发现,我国残疾人体医融合康养服务呈现内容生活化和体育化、资源整合互补化、多主体协同治理稳定化和监督评价机制标准化的发展趋势。未来,残疾人体医融合康养服务体系的建设完善,既可以提升残疾人康养服务效率,也可以兼顾失能、慢性病等老年人的健康问题。     

中外教师合作培养小学英语教育专业学生口语技能的研究

本文介绍了中籍英语教师和外籍英语教师共同执教,提高小学英语教育专业学生口语技能的基本思路和具体做法.     

石陂方言语音与中古音系的对应关系

本文根据中国社会科学院语言研究所方言研究室资料室《汉语方言词语调查条目表》归纳整理出了石陂方言与中古音系的对应关系表。方言与中古音的对应条例是确定方言词语用字的基本依据,也是比较词源异同的基础工作。     

《古愚老人消夏录》著者汪汲里籍考辨

<古愚老人消夏录>十七种六十卷,清汪汲撰.该书研治经史词曲,内容丰富,各家书目多有著录,是流传颇广较为重要的一部丛书.然而关于其作者汪汲,各书记载多语焉不详,特别是汪氏里籍,各目所署竞多至七种.论文从原书及各地方志入手,对其里籍作了考辨.     

试论孤独症儿童的“医教结合”康复模式

随着我国教育事业的发展,特殊教育对象在障碍程度及类型上也发生了很大的变化。教育对象的变化,势必引起教育模式的改变;孤独症学生的康复需求的变化催生了课程改革是医学康复与教育康复的结合,"医教结合"则是孤独症儿童康复中比较理想的一种康复模式。一、"医教结合"康复模式的产生及其基本含义     

乾嘉时期苏州的徽籍藏书世家

各地到苏州来从事工商业的外地人往往以同乡为纽带结成商帮，徽商就是其最具有代表性的。徽人融于苏州的生活，有的数代相聚相传成为望族。徽籍藏书世家随着苏州私家藏书的出现而逐渐形成，并随着苏州私家藏书的盛行而发展，是真正的书香门第，是吴地文化的承载者和传播者。