高校毕业生党员教育与就业管理工作互助共赢模式的研究

随着高等教育大众化和学校招生规模的扩大,大学生就业问题已经成为社会的一个热点问题。面对纷繁复杂的社会思潮和日趋严峻的毕业生就业形势,作为高校的基层党务工作者,探索毕业生党员教育与就业管理工作进行结合和促进的新模式,有助于加强毕业生党员的职业目标感,推进学生就业工作,同时为党建工作的长效机制提供创新理念、为高校育人目标的实现提供意见和建议。     

四维协同：切实增强高校研究生党员教育实效

研究生党员教育是研究生党建工作的核心。本文从研究生党员群体的特点分析入手,指出了当前研究生党员教育的薄弱环节,提出要将研究生党员教育与思政工作、研究生成长、导师科研、党政工作协同,切实增强研究生党员教育实效。     

创建“精品本科”的教书育人平台

创建"精品本科"是当前我校工作的重中之重。精品本科的核心要素是"精良厚德的师资队伍、精确卓越的培养方案、精彩丰富的课程体系、精密完善的教学设施、精细严谨的教学管理、精致实用的人才产品"。围绕着这6个"精"字,作为党员教师积极响应学校的号召,开展了以"打造精品本科"为主题的组织生活、积极组织学生参加学科竞赛、老教师传帮带新教师、召开师生座谈会、建立答疑制度,从而保证了"精品本科"教育的良好实施。     

中国共产党文化自觉形成的基础与过程

自觉”是意识对客观世界的反映,它在实践产生,也需要在实践中检验和发展.中国共产党从来就不缺乏文化自觉,只不过文化自觉随着实践的发展和时代的变迁而变化.而社会主义文化自觉的科学性与对社会主义的认识不断深化密切相关.     

朋辈理念下大学生党员的教育与管理——以安徽工程大学为例

将朋辈教育理念运用到大学生党员教育管理实践中,充分发挥大学生党员的主体作用,在开展朋辈教育活动中,让他们担当起朋辈教育的主体,让他们在辅导同伴的过程中,达到自我教育、自我管理和自我提高的目的。     

基于主体参与的高校学生党支部工作创新研究

尊重并保障学生党员主体参与是高校学生党建工作面临的重要课题。当前高校学生党建在保障学生党员主体地位方面还存在一些问题。高校要树立学生党员主体参与的工作理念,充分发挥学生党员的主体性,丰富学生党员主体参与的内容与载体,强化学生党员主体参与与人才培养的有机结合,以提升学生党建工作的有效性。     

中医药院校大学生党员对马克思主义中国化的认知研究

本文试图立足于中医药院校的学科背景,以成都某所中医药院校为例,通过调查问卷及座谈等方式,对中医药院校大学生党员对马克思主义中国化的认知情况作相关调查,从这些学生党员对马克思主义中国化理论成果的内容知晓、理解认同和自觉实践的三个维度分析其对马克思主义中国化的认知情况,并试图探讨改善其认知状况的途径。     

高职院校学生党员发展工作中的问题与对策

高职院校是培养人才的重要角色,也是学生党员发展的主要对象之一,对党员总体素质有很大的影响。因此,对高职院校学生党员发展工作的问题与对策进行分析是非常重要的。本文在分析高职院校学生党员发展工作现状的基础上,对其问题与对策进行了论述,希望可以提供一些帮助。     

新时期大学生党员教育存在的问题及对策

近年来,高校积极响应中央号召,为党组织输送大批的优秀青年。然而,随着高校大学生党员数量的快速增长,以及大学生党员思想、心理的日益复杂化,为党员教育工作的开展带来严峻考验。本文对新时期大学生的党员素质现状进行分析,并对大学生党员教育存在的问题进行梳理,进而针对问题提出若干解决对策,以期为高校开展大学生党员教育工作提供借鉴。     

党内民主是党的生命

党内民主在党的建设中一直处于十分重要的地位,党内党员各项权利平等,党内民主覆盖面有限,以及党内民主受到制约,这些都是党内民主的特点。党内民主对于我党来说,无论在过去,现在还是未来都是我们党的制胜法宝,因而党内民主是党的生命。