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991.
992.
非学记叙体在承载人类明的诸种字媒介中,自有其独到而重要的地位和影响,故阅读这一类体也并非一望而知,无需方法的。要正确地理解和阅读非学记叙,必须建构正确的“阅读模式”。正确的“阅读模式”的建立,应在了解记叙体总体特征的同时,着力把握非学记叙在内容、形式上的特殊性,即:朴素的记叙性,严格的纪实性和较强的实用性,并针对这种特殊性,采取“理智性”、“汲取性”的阅读方式——以汲取章思想内容为要旨,达到求知益智的目的。  相似文献   
993.
《乒乓世界》2003,(7):25-25
中国乒乓球男队 单打技术资料 2000年2月 河北·正定 张晓莲:瓦尔德内尔在赛场上提袜子时心里想些什么,我们也能猜个八九不离十。[发球] 以正手侧身位发侧上、下旋为主,落点基本到对方的反手位、侧身位及中间或正右方短球,易出台,有长球配合,旋转较强,侧旋发直线皆为上旋。反手半高抛侧上、下旋发球为辅,多是右方短  相似文献   
994.
995.
在社会主义市场经济条件下,干部道德的体制性构建应包括:内核体制构建、运行体制构建和保障体制构建。  相似文献   
996.
997.
998.
我国体育信息产业发展道路   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文利用文献资料法、调查法、统计法、对比法,通过我国体育信息产业的范畴、特点、发展现状、发展模式、发展前景、发展对策几方面论述了我国体育信息产业发展道路,旨在为发展我国体育信息产业提供理论指导和实践参考依据。  相似文献   
999.
1000.
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