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在今年“两会”期间,胡锦涛同志3月8日参加重庆代表团审议时提出:“各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。”我们要认真学习贯彻“三个意识”,特别是忧患意识,对于我国抓住发展的战略机遇期,始终保持开拓进取的锐气,完成中华民族伟大复兴的历史使命具有重要意义。[第一段] 相似文献
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自明末清初开始,北方个别民间教团中的民间艺人,便根据俗文学传统故事编写和演唱文学故事宝卷,宣传教义,宣扬因果,娱乐听众。这类宝卷都按照教派宝卷的形式,卷名多冠以"佛说";韵文主要是经忏式的韵诵,故称"念卷"。清政府在康熙朝末期开始严厉镇压各地民间教派,这类念卷和宝卷便逐渐淡化其宗教色彩,而成为民间的信仰教化娱乐活动。它们的发展,同江南吴方言区的民间宝卷,在宗教文化背景、题材来源、形式发展等方面都有不同;同时,也没有发展成为商业性演出的民间说唱艺术。所以,尽管留下了许多民间抄本宝卷,但近现代民间的念卷活动在许多地区消失了,只在山西和甘肃河西地区仍有存留。 相似文献
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多媒体技术集声音、图像、文本、动画为一体,为学习者营造出形象逼真的学习环境,可以使不同的感官在同一时间内接受到同一信息源的信息。因此,在学校教学中普及、应用多媒体技术具有重要的现实意义,主要表现在以下几个方面: 相似文献
966.
笔者结合本院数控专业人才培养目标,明确指出了数控专业教学改革具体措施,阐述了适合地方企业发展的数控人才培养新理念:能力为本,技能优先。 相似文献
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思想政治课的新课程凸现了“以人为本”、“以学生为主体”的价值观。这种教学新理念要求教师改变以自己为中心的传统教学模式和“听、记、背、练”的教学现状,改变原有的、单纯接受式的学习方法,建立和形成旨在充分调动学生主体性的学习方式。为此,教师必须根据学生的知识水平、思维水平进行创新教学活动设计,力求通过精心的教学设计,提高课堂教学效果。在实际教学中,我们可以通过故事、新闻、漫画、辩论、影像、成语等创设教学情境来完成教学任务。由于这些情境具有趣味性,能使学生感到新奇和兴奋,因而能激起学生探讨的热情和求知的欲望。如在讲“身边的故事”一课时,我让学生比较两张不同时代的全家福照片。学生从照片里孩子的多与少中,了解到我国计划生育政策的变化;从照片里人们衣着打扮的不同,体验到人民生活水平的提高;从照片颜色的黑白与彩色中,感受到经济、科技的发展。 相似文献
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本文试图运用辩证唯物观点 ,论述胡适的戏剧进化、写实主义创作方法、功利主义和悲剧观念等戏剧观在当时的积极意义 ,同时 ,从三个方面指出其戏剧观的明显局限性。既不抬高 ,也不因人废言 ,实事求是地还历史的本来面目 相似文献