社会新闻的三个“预警”功能浅析

作为一个城市主流媒体的地方党报，其版面上任何一条新闻报道都或显现或隐态地传达着一个共同的主旋律，如果说，版向上的时政要闻、教育、财经以及农村报道能让读者一目了然知道党和政府近一阶段的工作方针，那么版面上的社会新闻报道则是在反映社会生活方面的“故事”中，来完成党报社会新闻所承担的“社会预警”功能。     

“主旋律”报道：生动与贴近

紧紧围绕市委、市政府的中心工作开展舆论,从而增强报纸的权威性和指导性;紧紧围绕市民关心的热点难点问题进行引导,从而增强报纸的服务性和贴近性;牢牢把握新闻改革的大方向和时代发展的大趋势,从而增强报纸的可读性和先进性,这是十堰日报始终坚持的办报方向和孜孜以     

正面报道亦出彩

坚持正面报道，唱响主旋律是党报的天职。然而主旋律怎样才能唱响，正面报道如何才能出彩呢？不少人认为正面报道读者不感兴趣，党报记者难当。其实无论是正面报道，还是反面报道，只要是真正的新闻，都会受到群众的欢迎。     

正确的舆论监督也是主旋律

前不久,一位省委书记接受记者采访时说:"正确的舆论监督也是主旋律.我欢迎舆论监督我."这句话给人们留下了很深的印象. 批评和自我批评,是我们党的三大优良作风之一.舆论监督,理应成为主旋律的内容.主旋律并不狭隘,本身也具有多样性,甚至是立体的、动态的.就像乐曲的主旋律需要高低起伏、抑扬顿挫一样,舆论的主旋律也应该兼容歌颂与批评、支持与监督.     

把握节奏 焕发课堂教学活力

教学作为一门艺术．要提高效率，增强感染力，不能不注意教学的节奏。一堂成功的课犹如一首美妙的音乐，按照主旋律，曲调抑扬顿挫，音节疏密相间，节奏明快和谐，各个环节有机相连，不仅能有效地吸引学生的注意，还给人以艺术的美感享受。     

主流媒体传递正能量的途径与方法

"正能量"指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。目前,我国正处在社会转型期和网络舆论发达的特殊时期,人们的观念丰富多元。面对社会和科技的双重进步造就的前所未有的公共舆论平台,"人人都有麦克风",每个人都可以发布信息、进行评论。作为主流媒体,应该牢牢把握正确舆论导向,发挥喉舌作用,犬力传播和激发社会正能量,为实现"中国梦"提供强大精神动力。     

浅谈数学课堂教学中的创新教育

培养学生创新精神和实践能力是当今教育改革的主旋律,课堂是教育改革的主阵地,如何改变教育理念、弃旧扬新,培养新一代的有创新精神、有开拓能力的新型人才是教师的首要任务。     

伦茨文学变奏中不变的主旋律

激流中的人默哀时刻[德]西格弗里德·伦茨著,南海出版公司,2012德语文学一向以晦涩艰深著称,秉承此传统的西格弗里德·伦茨自是不会例外,他的代表作《德语课》将经历了二战的一代德国人的过失与责任、知性与良心拷问得鞭辟入里而又深沉悲凉。作者所调动的     

让爱国主义教育走进学生的生活世界

爱国主义，是教育的主旋律。然而，由于当下的学校爱国主义教育内容宽泛，没有固定的课程设置，落实起来难度较大，再加上我们对爱国之“爱”的形成过程缺乏必要的研究，因而爱国之教育显得较为苍白，实效性差强人意。     

高三复习课上的一次"小题大做"

自恢复高考制度以来,已近三十个春秋,很多做法似乎已经成为固定经验‘,"大容量、高密度、快节奏"几乎成了高三数学复习课的主旋律.笔者作为一名高三数学老师,也毫不例外地