打造蓝色的语文课堂

文似看山不喜平,课亦如是。舒缓推进之中,时而来一通急骤的鼓点,让学生眼前一亮,心头一震,其效果是不言而喻的。至于到了下课前几分钟,作品解读进入关键阶段,主要问题即将得到解决,教者激情洋溢,学生兴致盎然,师生互动热烈,直达预设目标,这便是课堂的高潮。     

F-22战斗机

F-22战斗机是由美国洛克希德·马丁、波音和通用动力公司联合设计的新一代重型隐形战斗机,也是专家们所指的"第四代战斗机",它将成为21世纪的主战机种。主要任务是取得和保持战区制空权,将是F-15的后继型号。     

中学思品教学中多媒体应用存在的问题及解决对策

随着现代信息技术的迅猛发展,多媒体辅助教学成为思品课中不可缺少的新手段,它在课堂教学中的介入,调动了学生的学习积极性,变枯燥为生动有趣,使学生加深对知识的理解,提高课堂教学效率。但在实际运用中也存在不少的问题,主要表现在以下几方面。     

初中英语教学要从培养学生的兴趣开始

兴趣是求知欲的先导,没有兴趣就没有求知欲,兴趣是学习最好的老师。初中英语教学对于学生的心智成长和未来发展有着深远而重大的影响。因此,注重培养学生的学习兴趣对于实际教学意义重大,所以在英语教学的过程中教师必须把培养学生对英语学习的兴趣放在基础地位。针对当前英语课堂教学中存在的问题,笔者做出了一些有益的分析,并对主要问题进行了综合研究,进而提出了相应的应对措施。一、兴趣化学习的意义     

社会思维学36讲 第十九讲 社会思维场的作用

社会思维场作为社会各层次主体的思维相对相关、相互作用而形成的一种总体功能系统,以一种总"合力"、总惯力、统摄力对个体思维和个别群体思维发挥着巨大的影响作用。"这是一种普照的光,一切其他色彩都隐没在其中,它使它们的特点变了样。"     

古典名著教学中的感悟

中国古典名著是古代劳动人民智慧的结晶,是祖国灿烂文化的重要组成部分,具有永恒的魅力。它以跌宕起伏的故事情节,个性鲜明的人物形象,细腻生动的语言描写,深深地吸引着学生!     

《草船借箭》(第二课时)教学

教学理念《草船借箭》是一篇故事性极强的古典名著课文,其文体特征主要体现在故事情节的引人入胜和语言的简洁传神。本课的教学设计,以推动故事情节发展的重要人物周瑜的心理变化为线索,先让学生从整体入手,感知故事情节。接着引领学生步步为营地体会周瑜的心理变化,并始终保持故事情节     

大学英语听力课堂教学主要问题及对策

本文结合时代背景．针对“90后”大学生英语基础较好的特点．从英语听力课堂教学的角度进行探索．指出听力课堂教学的任务并不是以得到正确的答案为最终目的的．而在于训练学生的听力技能，缓解课堂焦虑。提高听力理解能力。同时要加强课堂听力与课外听力的结合，鼓励学生自主学习，了解文化差异导致的听力学习困难。通过科学的教学活动努力提高学生听力技能和英语学习的持久动力。     

初中数学新课改过程中后进生增多的原因及对策

同课改前相比,许多学校后进生的数量并没有明显地减少,部分学校后进生数量甚至有增多的趋势。后进生增多的现象,原因复杂,不能简单地归因于新课程改革,而应该从教和学等多方面进行客观理性的分析,找到背后真正的原因,改进我们的教学,从     

"非常规问题"的教学策略

注重"非常规问题"教学,培养学生分析问题、解决问题的能力,是当前教学教育创新的主要精神,本文对此提出几点教学策略.