对现代篮球运动对抗特点和表现形式的探讨

研究现代篮球运动对抗的激烈性、综合性、随机性等特点和身体对抗、有球无球对抗、内线外线对抗等表现形式,指出全方位多层次的对抗必须遵循篮球运动的自身规律,才能把握和运用对抗特点和表现形式,在抗衡中发展和提高.     

《威武的盾牌》教学设计与分析

一、教材分析：《威武的盾牌》是人美版小学美术实验教材第六册中的第六课。本课向我们传递的信息是从美术角度来阐述的，它告诉我们盾牌除了具有防御功能以外，还可以通过盾牌上的动物头像设计使盾牌增强威武感，给敌人造成心理上的恐惧感，从而削弱敌人的战斗力。本课主要是学习运用夸张、变形的手段来表现动物头像的威武感。     

高校成教工作面临的困境及对策初探

在国家大力倡导教育大众化，普通高等教育迅速发展的今天，成人教育面临空前的挑战，甚至发展到了举步维艰的地步，主要表现在：     

绿色壁垒:我国农产品出口亟待逾越的屏障

加入WTO以来,由于国外"绿色壁垒"的阻碍,我国农产品出口损失很大.本文揭示了"绿色壁垒"的种种表现及产生的原因,并提出攻克"绿色壁垒"的建议及对策.     

浅谈少儿农民画创作的现状特点、难点及对策——辅导金山枫泾小学少儿农民画创作思考

金山是被化部首批命名的现代民间绘画之乡。金山农民画源于生活，她是从民间的印染、刺绣、剪纸、灶壁画等民间艺术中汲取养份，结合现代艺术形式和表现技法，用她独到的稚拙的画风表现民事、民俗、民风，她是生活和艺术的最佳结合，从而赢得了世界各国人士的喜爱。     

外师造化内得心源--略论唐代画学中的意象创作理念

文章围绕“外师造化,内得心源”,阐述了唐人意象创造的理念是:主体与客体的契合;形与神的统一;再现与表现的统一;自然与创新的结合。     

求真务实 负重拼搏 为如期实现“普九”攻坚目标而努力奋斗

一、主要工作措施及成效 （一）领导重视，认识明确，教育优先发展的战略地位得到进一步落实。     

太极拳练功三法则

太极拳是中华民族在长期生活实践中创造和逐渐发展起来的优秀拳种。随着国际交流的增多，太极拳现已成为全球性的运动项目。主要流派有陈、杨、吴、武、孙，虽形式各异，却具有共同的哲理。众多的爱好者对太极拳有深刻认识，但登堂入室者凤毛麟角。其原因主要有三方面：其一，练习者缺乏太极拳的理论指导；其二，片面追求太极拳术的表面形式；其三，拘泥于一招一式的攻防含义，忽略了太极拳的身法和整体功力练习。     

我国优秀女子举重运动员主要专项辅助动作成绩与竞赛动作成绩相关分析

采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对我国优秀女子举重运动员主要专项辅助动作成绩与竞赛动作成绩进行相关研究。结果显示:主要专项辅助动作成绩与竞赛动作成绩具高度显著性相关;高抓、高翻借力推、宽硬拉成绩与抓举成绩,下蹲翻半挺成绩与挺举成绩直接相关;高抓、高翻借力推、下蹲翻半挺成绩共同作用影响抓举成绩;下蹲翻半挺、前深蹲成绩共同作用影响挺举成绩;主要专项辅助动作成绩受爆发力和绝对力量的影响。     

高考应增设综合分析类的表述题

对于高考阅读题的命制模式，我们似乎已经习以为常了。一提到阅读分析题，我们就会想到一篇阅读材料下面所呈现出的相对琐碎的试题形式。细作分析，这种试题形式表现为以下一些特点：切口小，角度多，题面窄，形式碎，题型求多却未能立足于对本的整体解读，考点求全却隐性地体现着本质上的肢解，尽管注意了对学生不同层级的能力点的考查，但侧重点更多的是停留在理解性阅读的层面上，