首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   657篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   531篇
科学研究   11篇
各国文化   3篇
体育   12篇
综合类   11篇
文化理论   3篇
信息传播   88篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2021年   2篇
  2020年   3篇
  2019年   4篇
  2018年   1篇
  2017年   6篇
  2016年   7篇
  2015年   13篇
  2014年   44篇
  2013年   32篇
  2012年   67篇
  2011年   51篇
  2010年   49篇
  2009年   39篇
  2008年   59篇
  2007年   25篇
  2006年   36篇
  2005年   43篇
  2004年   42篇
  2003年   39篇
  2002年   30篇
  2001年   21篇
  2000年   16篇
  1999年   5篇
  1998年   5篇
  1997年   3篇
  1996年   3篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   2篇
排序方式: 共有659条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
典型事例最具有说服力,也最鲜活,最容易被人们所接受。宣传典型是广播电视新闻宣传最直接、最有效的手段之一。典型事例最能反映特定环境中特定事物的本质,最能体现报道的主题思想。我们要站在促进改革开放和社会发展的高度贴近农民,贴近农业实际,贴近农村生活,观察、寻找、发掘、报道农民关注的事情,注重抓取带有方向性、引导性的问题,反映具有强烈时代色彩的人和事。  相似文献   
42.
突破模式化,改进会议消息写作,是全心全意为读者服务、讲求宣传艺术、提高报纸质量的需要。要使会议消息生动活泼、引入人胜,采写过程中一要运用求异性思维;二要精心发掘主题思想;三要导语“抓人”,切忌面面俱到。  相似文献   
43.
44.
45.
目前,高中课改活动正在紧张地进行,引起媒体的关注,报道教改后的课堂,照本宣科行不通。尤其是语文课上互动性强,老师提问调查多,注意对学生动口、动脑、动手的训练,特别要求学生做好课前预习,因而  相似文献   
46.
在作文写作中,细节描写是作文成败的关键。如果把作文的主题比作一个人的灵魂,那细节描写就是这个人的血与肉。细节描写在文章描写中的看似闲笔,信手拈来,其实都是作者精心的设计和安排的。一段恰当的细节描写,对刻画人物性格和揭示主题思想都能起到至关重要的作用。大多数学生听到上作文课,一个头就变两个大,痛苦至极;还有一些学生一听老师布置的字数,就望而生畏,总写不满,或用废话代替。其实这些现象表明,他们只会写干巴  相似文献   
47.
王晓文 《视听界》2011,(2):95-97
七.眉目如画:赋予标题以形象风采 形象传神,声情并茂,是这类标题的创作追求。作者借助刻画形象反映新闻事实,运用典型化和想象的方法塑造新闻人物或具体事物的形象,表达人物的情感世界或新闻事实的主题思想,神态毕肖地刻画人物,栩栩如生地渲染环境。  相似文献   
48.
一名优秀的记者要使自己的作品成为佳作,不仅要在采访上下大力气,更要在写作上仔细斟酌,使自己的作品不仅具备深刻的主题思想、典型的新闻事实,还应具备完美的表达形式,比如,体裁的选择、素材的取舍、结构的安排等等。其  相似文献   
49.
试论记者对新闻素材的选择与使用   总被引:1,自引:0,他引:1  
新闻素材是进入记者视野并被记者所意识、所采摘的信息资料,它是从社会生活中摄取的、尚未通过提炼和加工的原始材料。有的记者不会选择和使用新闻素材,或者将自己所掌握的全部素材都堆砌到稿里去,或者面对大量的新闻素材不知如何下笔,甚至让大量有生活气息的材料烂在自己的笔记本里,造成新闻资源的极大浪费。新闻记者不仅要善于获取信息,还要能正确地鉴别和使用新闻素材。  相似文献   
50.
正阅读是语文教学的重要组成部分,提高学生阅读水平一直是语文教学的一个重要目标。随着新一轮课程改革的推进,对语文阅读教学给予了更多的关注。这就要求广大语文教师必须通过语文学科的学习来训练学生分析、运用语言的能力,达到陶冶情操、提升品质、发展个性、培养人格的目的。然而,由于受应试教育观念的影响,语文课过于枯燥、机械,教师只是一味地进行作者简介、主题思想、段落大意的固化式分析讲读,让学生成为了机械  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号