带环境容纳量时滞的航运服务业共生系统研究

通过对集装箱班轮运输业和国际货运代理业间带环境容纳量时滞共生模型的实证求解,得到了相应互惠共生系统的阈值并对系统稳定性进行了分析,也对寄生和偏利共生关系进行了说明。     

我国企业国际化经营中赊销现象的信用风险分析

运用动态博弈和重复博弈的互惠模型,分析国内制造商采取赊销交易方式,经销商预付一笔货款担保金额.双方相互提供上述初始优惠措施后,建立起长期的上下游供应链合作关系的限制条件.提出充分利用赊销方式开拓海外销售市场的同时,有效规避信用风险的措施.     

毛毛虫的蚂蚁保镖

在大自然中,肉嘟嘟的毛毛虫(蝴蝶幼虫)无疑是众多捕食者垂涎的美食。近日,科学家发现,有一种毛毛虫竟然可以通过给蚂蚁"下毒"来操控它们的行为,让蚂蚁成为卫兵,帮助自己抵御捕食者的攻击。这种毛毛虫是日本紫灰蝶的幼虫,一般生长在栎树的树叶上。它会分     

莫斯顿互惠分组教学模式对学生教学能力的影响

主要采用问卷调查与教学实验相结合的方法,对莫斯顿互惠分组教学模式应用于体育院系术科教学的可行性,以及对提高学生教学能力的有效性进行探讨。结果显示,这一模式比传统模式更有利于形成生动活泼的课堂气氛,提高了学生的教学能力和社会交往能力。     

互惠分组教学在大学生体育教学实践中的运用与研究

本文根据《中国教育改革和发展纲要》与“全民健身计划”的要求,结合大学生体育教学的特点,分析和运用了互惠分组教学法。将学生分成对照班和实验班,对照班是采用传统的教学方法,全部由教师讲解,集体练习。实验班采用互惠分组教学方法,教学根据兴趣、学习成绩、交往意愿及语言、组织能力分组,小组学习的时间又因教学内容和教学环节的不同而不等。通过实践发现实验班的教学充分调动了学生的学习积极性和内在潜力,提高了学习成绩和社会交往能力,起到了体育教学使学生能够终身受益的作用。从而提高了教学效果。     

改善中日关系的必要性

未来中日建立战略互惠关系将面临难得的机遇,前日本首相安倍曾表示接受温总理的邀请访华;日方正式邀请胡锦涛主席方便的时候访问日本。同时经济全球化、地区一体化和非传统安全领域的共同利益增多等因素,都有利于中日两国深化合作。     

改进知识管理的有效途径研究

本文在分析现令比较盛行的两种知识管理模式的基础上，探索企业知识管理成效不高的三个本质原因，从而有针对性地提出改进知识管理的有效途径：及时更新信息，建立支付机制，将知识嵌入工作流程。     

浅谈评课中应注意的问题

评课是一门科学,也是一门技术。既有规律可循,又有要领可操作。评课的原则、要领、形式和技巧反映了评课的规律和技术。     

寻找卡尔·波兰尼的“互惠经济”——关于市场转型理论研究范式的探讨

本文通过对市场转型理论的梳理,新制度主义研究范式的把握,指出新制度主义范式中对制度的强调应该包括正式制度和非正式制度.而有关市场转型理论的探讨却似乎忽视了非正式制度这一块.于是,本文借用卡尔·波兰尼的理想类型划分来指出研究者们在运用新制度主义研究范式时存在的不足,以及进一步研究的空间.