全文获取类型
收费全文 | 37543篇 |
免费 | 38篇 |
国内免费 | 85篇 |
专业分类
教育 | 34300篇 |
科学研究 | 1249篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 503篇 |
综合类 | 674篇 |
文化理论 | 47篇 |
信息传播 | 875篇 |
出版年
2024年 | 52篇 |
2023年 | 221篇 |
2022年 | 255篇 |
2021年 | 280篇 |
2020年 | 308篇 |
2019年 | 356篇 |
2018年 | 196篇 |
2017年 | 370篇 |
2016年 | 583篇 |
2015年 | 1050篇 |
2014年 | 2930篇 |
2013年 | 2273篇 |
2012年 | 2631篇 |
2011年 | 3265篇 |
2010年 | 2673篇 |
2009年 | 2658篇 |
2008年 | 3180篇 |
2007年 | 2558篇 |
2006年 | 2178篇 |
2005年 | 2205篇 |
2004年 | 2023篇 |
2003年 | 1895篇 |
2002年 | 1098篇 |
2001年 | 932篇 |
2000年 | 931篇 |
1999年 | 162篇 |
1998年 | 111篇 |
1997年 | 86篇 |
1996年 | 60篇 |
1995年 | 44篇 |
1994年 | 28篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
电子学档:一种面向过程的评价手段 总被引:4,自引:0,他引:4
李顺 《中小学信息技术教育》2004,(5):33-35
传统的面向结果的评价强调评价的甄别功能,只要求学生提供问题的答案,以标准化考试的分数对学生分等、排队,而对学生是如何获得答案的、学习的过程如何、学生在学习过程中采用了什么策略、习得了什么能力却无任何要求。传统的评价使我们的教育陷入了只注重选拔人才,而非培养人才的误 相似文献
23.
考试模式的改革是基础教育改革的重要组成部分.采用“三部分两结合”的考试模式能提高各层次学生学习数学的积极性,从而促进全体学生发展。 相似文献
24.
25.
27.
28.
29.
30.