英语在线学习中交互性教学状况分析

本文从交互语言观的角度,通过对随机选取的部分英语在线学习网站交互性教学状况的调查,分析英语在线学习系统目前存在的优势与不足,并提出相应的发展策略.     

虚拟博物馆的交互设计

目前人们对于虚拟博物馆这一概念的定义很模糊.本文所探讨的虚拟博物馆是指将传统博物馆长期积累的藏品及其在陈列、研究、宣传教育等领域的成果,进行系统数宇化并建立多媒体信息资料数据库,从而使世界各地的互联网用户不用再受时间和空间限制浏览和使用数据库中的各种资料信息.     

多媒体技术与高中传统数学教学融合探究

本文总结了多媒体技术进入数学教学的优势和弊端,要求教师要不断探索、研究,注重实效,优化整合,找准多媒体技术与数学结合的契机,注意师生之间的情感交流,重视传统的板书,更好地发挥多媒体教学的优势,使多媒体教学与高中传统数学教学完关融合。     

交互式虚拟配置装机实训平台开发

虚拟实训平台科学合理的开发,要以真实的工作任务分析记录为依据,围绕职业岗位核心能力培养组织虚拟实训内容,有针对地选择工具软件高效完成不同类型素材的收集与整理,并在各个功能模块充分发挥Flash技术优势,突出实训平台交互性设计,全面提高实训平台的教学实效性。     

媒介融合背景下对影视内容制作的研究

媒介融合是现今媒介发展的整体趋势，影视行业也在不断适应媒介融合的时代变迁，在此背景下影视内容越来越成为影视作品能否成功的关键，做好内容是影视产品的出路。本文在媒介融合背景下从影视传播过程角度，就影视作品内容在媒介融合发展下的转变情况进行研究分析，分析影视传播者、媒介、受众等传播要素对影视内容产生的影响，对未来影视内容制作做出展望。     

虚拟现实:关于未来媒体的一种猜想

本文参照虚拟现实的含义和特征,提出了它在大众传播中的作用,并指出,只要虚拟现实逐步成熟完善起来并得到充分应用而承担了新一代媒体重任的时候,它已经在全部意义上实现了媒体发展的终极目标。     

QTVR技术及其在教育教学中的应用

本文介绍了基于静态图像的虚拟现实技术的工作原理、基本特色、开发系统的组成,以及在各个教育领域中的典型应用。QTV R技术改变了教学环境的设计的应用,有助于教学创新和提高教学效果,并为多媒体教学系统提供了一个新手段。     

多媒体技术特性与课件编制

本文阐述了多媒体技术集成性、交互性、非线性的功能特点，及其对课件编制的技术支持。指出了课件编制在利用这三大特性方面的不当和不足等问题，并探讨了解决这些问题的思路和方法。