生理学“线粒体DNA突变”研究的新进展

生理学中“线粒体DNA(mtDNA)”研究近年来取得重大进展 ,学者们十分关注它的突变与人类疾病的关系。本文综述了mtDNA的结构 ,遗传特点 ,突变类型和几种常见的综合症及临床症状 ,力求展示出研究的新进展     

杜鹃花属映山红的解剖学研究及其系统学意义

方法:应用扫描电镜和光镜对映山红的花瓣、花鳞片以及叶片的形态特征及解剖特征进行了观测。结果:在扫描电镜下观测到花瓣、花鳞片的远轴面有气孔器的分布,这同叶片上的气孔器仅分布于远轴面相一致,气孔类型没有明显不同;表皮毛分布于花鳞片的远轴面和叶片的近、远轴面,花瓣底部有观测到表皮毛的存在;映山红花瓣表皮细胞垂周壁式样与叶片的相比存在差异:花瓣为浅波状或近平直,叶片为浅波状至深波状,细胞形状不规则。结论:通过对映山红形态及解剖结构的观测,可为映山红在杜鹃花属分类位置及系统演化上提供证据和参考资料。     

试论《黄帝内经》对人体解剖生理学的贡献

《黄帝内经》最早提出“解剖”—词,内容不仅涉及表面解剖,对人体消化道务器官的记载尤详。《黄帝内经》还认为人体的生理现象与其内在情志及自然气候密切相关,并系统阐明了人体内脏各器官的功能,正确表达了血液循环的概念。     

成人教育与社会价值观的互动

我国成人教育廿余年的发展越来越受到社会价值理念的制约。在传统的教育发展过程中，教育家们追求的是理想的完美主义，无论是从教育方针的文字表述，还是从教育选拔的制度中都充分体现了这一教育理念。然而现代教育的发展已逐步形成了新的社会建制，教育活动都将受控于一定的社会机构，成为完成社会特定任务的手段，成人教育也不例外。随着成人教育在我国教育发展中地位的巩固，政府与社会各方面都对成人教育的发展予以较高的重视，成人教育已成为我国教育发展的重要组成部分，是现代教育体系有效教育类型，然而其发展前景仍直接受制于我国…     

让学生提出合适的问题——《奇妙的指纹》教学设计及反思

本单元是在观察了植物，寻访了小动物后，引导学生通过观察、比较、体验等方法，亲自了解自己的身体，使他们从整体上对人的构造有个概略的了解。而本课“奇妙的指纹”则是对人体的局部进行较深人地观察。通过本课学习让学生知道：每个手指的指纹是不同的，每个人的指纹也是不同的。     

人体寄生虫学实验活体标本的准备与应用

介绍了人体寄生虫学实验教学中准备活体标本的方法、途径及注意事项，以期提高实验教学质量。     

解读2003年诺贝尔生理学或医学奖成果

瑞典卡罗林斯卡医学院 1 0月 6日宣布 ,2 0 0 3年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家保罗·劳特布尔和英国科学家彼得·曼斯菲尔德 ,以表彰他们在核磁共振成像技术领域的突破性成就。他们的成就是医学诊断和研究领域的重大成果。保罗·劳特布尔劳特布尔 1 92 9年生于美国俄亥俄州小城悉尼 ,1 95 1年获凯斯理工学院理学士 ,1 962年获费城匹兹堡大学化学博士。1 963年至 1 984年间 ,劳特布尔作为化学和放射学系教授执教于纽约州立大学石溪分校。1 985年至今 ,他担任美国伊利诺伊大学生物医学核磁共振实验室主任。曼斯菲尔德 1 93 3年出生于彼…     

运动生理学在体育教学和训练中的运用

随着社会经济发展,人们对于身体健康的重视度越来越高,学生在学校除了学习专业的理论知识外,还要通过体育教学锻炼出强健的体魄,使学生在吸收知识的同时能够健康快乐地成长。在体育课程中,教学内容和训练方法逐渐增多,各种应用学科如运动医学、运动解剖学和运动生理学等都应用于体育教学与训练之中,这些学科都是研究体育教学的重要理论基础。就运动生理学来说,它是专业体育院校和一些普通高校与体育相关专业的必修基础课程,能够为体育教学和训练的指导提供科学的理论依据。对于体育专业的学生而言,在教学中培养出专项体能必须要借助与专项有关的训练方式方法,运动生理学作为一门辅助体育运动和研究身体机能规律的学科,在提高人体平衡能力和肌肉控制能力等方面都能够起到很好的教学效果。因此,要想切实地提高体育教学质量,就要科学合理地将运动生理学运用于体育教学和训练之中。本文就围绕运动生理学在体育教学和训练中的运用展开了研究分析,以期为优化体育教学和训练方法奠定理论基础。