树立正确荣辱观 构建和谐校园

2006年3月4日胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出，要教育广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持“八荣八耻”。它的提出针砭时弊，精辟入里，具有现实针对性和时代性。作为一名校长，我更加深刻的感到“八荣八耻”荣辱观提出的及时性和必要性，青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期，帮助他们形成正确的人生价值取向是我们义不容辞的职责。那么，如何树立正确荣辱观，构建和谐校园呢？     

雨花石

在我的书桌上,放着一块雨花石,它静静地躺在那里已经有好几年了。这块雨花石是爸爸到南京出差时买回来送给我的。它呈扁圆状,正面翠绿翠绿的,好似林中的松柏迎风招展。仔细打量,它又好似一座不规则的山峰。它的背面     

市场经济建立过程中青年的人生价值取向——我的一次社会调查

本文把社会调查中得到的关于市场经济建设过程中,青年人生价值的大量资料归纳整理为:混日子型,守株待兔型,赌命汉型,狩猎者型和寻梦者型,并逐一进行剖析,并指出了当代优秀青年的代表是中华民族振兴的希望。     

读书点燃爱国热情

2006年秋开学,我校大队部在《给全校少先队员的一封信》中明确提出:我们读书,是为了传承中华民族的优秀文化,是为了实现自身的人生价值。并以此为核心内容,确定了少     

越过自卑的境地

作者:[奥]阿德勒著李心明译出版社:北京光明出版社出版年:2006-06定价:18.00元生活中我们常可听到"自卑"一词,很多人都领教过它的威力。它如同一把双刃剑,既能摧毁一个人,使他自甘堕落甚至患上精神疾病,也能激励一个人,使他奋发图强,实现人生价值。"自卑"的发现要归功于著名的奥地利精神病学家阿尔弗雷德·阿德勒博士,他创立了以"自     

留学回国创业 提升人生价值——四职校生从业记

随着改革开放的不断深入，越来越多的威海地区中职毕业生，选择出国留学，做为从业的发展方向。他们在国外学习、生活或打工，造就自己，开阔了视野，增长了才干，回国大胆创业，使自己的人生更加丰富多彩。现就威海地区四名职校生，留学回国创业，提升人生价值的不同经历，[第一段]     

浅谈如何在思想政治教学中实施素质教育

<正>当代的中学生是在信息急剧变化环境中长大的,他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们关心国内外大事,渴望了解我国的重大方针政策;面对社会上一些     

从培训视角谈领导者的自我管理

一、什么是自我管理什么是自我管理?特别是领导者的自我管理,不同的人有不同的理解,不同的视角又有不同的看法。从宏观方面说,自我管理是为获取个体生存和发展的权利而对自己进行合理筹划和控制的过程。从微观方面来说,也是为不断地满足自身物质     

"读写任务"的备考策略

2007年设置的"读写任务"写作题具有以下特点: 1.阅读文章题材广泛,涉及学生的学习、生活,社会现状,人生价值等各个方面.     

对人生命价值赔偿的探究

繁杂各样的人身意外伤害事故频繁发生，要公平合理地解决问题，必须正确认识、看待和评价人的生命价值。从人本主义出发，应建立健全具有中国特色社会主义的有利于扬善抑恶的赔偿规则（法律、政策、制度），科学制订各种不同状况的人身意外伤害的赔偿办法或标准，建立健全社会保障体系。从制度上应消除某些赔偿中的不公平、不合理和不规范现象；消除人们之间由于害怕意外事故发生而产生的隔阂；消除人们对危害社会或他人现象的冷漠心理或行为。从而，降低见义勇为维护社会公平正义的成本，增大破坏公平正义的违法乱纪的犯罪成本。