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991.
对赋的“歌功颂德”“劝百风一”等特征的研究,应立足于赋的本体,而不应仅从作家身份地位等外部条件去进行。基于此,本文从文字学、赋名称的来源、影响赋成为一种独立文体的几种文学体裁和早期的赋来剖析了赋与帝王间确实存在一种客观联系,这种客观联系使赋具有颂美的内在要求,并对赋的发展产生了深远影响 相似文献
992.
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994.
本文运用内容分析法,以<人民教育>杂志2003~2005年<名师人生>栏目中36位特级教师撰写的人生经历为样本,对优秀教师的自我道德、文化和人格形象进行了定量的描述与分析,结果表明:[1]优秀教师更突出自我的文化形象; 相似文献
995.
蒋伟凤 《中小学心理健康教育》2008,(10):19-20
青春期是人生发展的新阶段,是从儿童期转变为成年期的过渡时期。这一时期的男女生往往产生不安、紧张等情绪障碍。这些心理障碍若不能得到及时疏导,则容易导致亲子关系欠佳,人际关系不良,学业成绩下降等偏差现象。心理剧是一种可以让来访者练习怎么度过人生,但不会因为犯错而被惩罚的方法。这种方法可以让来访者体验在某个特定情境中,确实发生了哪些事,而哪些事是没有发生的。以下是运用心理剧帮助来访者走出困境的青春期性心理咨询案例。 相似文献
996.
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998.
999.
周国平 《小作家选刊(小学)》2008,(11)
苏格拉底在法庭申辩时所说的未经省察的人生没有价值一语,在我看来是道出了哲学的根本使命,这就是探索人生的意义,过一个有意义的人生。哲学的本意是爱智慧,爱智慧甚于爱一切,包括甚于爱生命。 相似文献