马赛人缘何免受心血管疾病的困扰

很久以来,科学家就对马赛人(肯尼亚和坦桑尼亚的游牧狩猎民族)的饮食中富含动物性脂肪却不得心血管疾病感到疑惑。瑞典卡罗琳斯卡医学院的研究者认为他们免受疾病困扰的秘密就在于他们有规律的散步。     

美国体育教师快速记忆学生姓名的方法

在体育教学实践中,教师和学生之间的人际交往频繁,近距离的接触比较多。如果教师能在很短的时间内记住学生的名字,那么学生就会有一种受到教师的关注和重视的心理体验,快速地拉近了师生间的心理距离,从而提高学习兴趣,对体育教学产生积极的影响。     

试论学校体育与心理健康教育

结合目前学生体质下降的状况及学校体育的功能,分析了学校体育与学生身心健康的关系,指出了影响学生身心健康的主要因素,进一步论述了学校体育教育在增进人际关系,促进学生心理相容,培养学生心理适应能力等方面的积极作用.     

农村寄宿制学校学生心理辅导案例

针对农村寄宿制学校学生出现的孤独、自卑、人际交往障碍、任性、情绪不稳定等心理问题,采取给予鼓励、单独谈话、家校联系等方法解决,让学生能够健康快乐地成长。     

体验成功 分享快乐——上海市金山区漕泾幼儿园简介

上海市金山区漕泾幼儿园秉持"体验成功、分享快乐"的办园理念,将"文明乐群、乐于探索、手巧心灵"作为培养目标,让每一个孩子喜欢观察、探索,具有良好的科学素养;让每一个孩子充满自信、乐群,具有较强的人际交往能力;让每一个孩子懂得规则、友爱,具有良好的文明习惯。尤其注重对幼儿科技素质的培养,通过科技特色课程的创编、科     

关Johnny8交流环游记

用了一年的时间．关Johnny8终于带着他们的专辑《8UPPERS》强势回归，演唱会也于10月30日揭开序幕。MC环节向来都是关Johnny8演唱会的亮点．其实他们也不是每个人都如此会来，不如就开个茶话舍．了解一下8团的人际交往吧!     

学会消除误解

【活动理念】有不少90后的高中生,想问题容易以自我为中心,不懂得换位思考,因此同学之间经常会发生各种各样的误会。当发生误会和矛盾后,他们又不懂得如何消除误解,情绪就会受到很大的困扰,甚至会做出一些冲动的事情。因此让学生学会消除人际交往中产生的误解和矛盾就显得十分必要。【活动目标】1.面对误解,学会采取恰当的态度,增强心理承受能力。2.面对误解,学会用恰当的方式加以处理,掌握处     

（三）学生心理承受能力差，如何对待？

丁学松：分清个体差异 承受能力是相对的。接手新班时，我们要摸清哪些学生的心理承受能力相对较好，哪些人相对较差；还要弄清学生心理承受能力的个体差异，比如有的学生在情感方面差，有的在人际交往方面差，有的面对考试时差，等等。了解这些差异是我们因材施教的起点，否则不仅达不到应有的教育效果，反而会因措施不当而致使一些承受能力差的学生从此一蹶不振。（安徽省无为襄安中学23834]）     

浅议小学生社交能力的培养

<正>做了多年的农村小学教师,经常接触的是6至12岁的学生。以前,觉得自己很了解他们。然而,近几年,我发现,在一部分小学生身上表现出胆小、自卑、与外界沟通少、不合群等现象。基于此,小学生社会交往能力的培养问题应引起教育工作者的极力关注。社会交往能力,即社交能力,也就是适应能力和人际交往能力,通俗地讲就是学生在平时学习生活中的为人处事的能力。社交能力包括很多方面:如与人轻松沟通的方式,是否注意文明礼貌,是否能深入别人的内心,是否能在沟通中解决问题,语言是否得体等等。     

高中宿舍心理问题及对策

宿舍作为高中生活和交往的主要场所,对学生的安全、健康和成长具有深远的影响。我们在心理辅导过程中,会碰到大量宿舍矛盾和冲突方面的案例。因此,宿舍心理问题的分析与研究已经成为当下刻不容缓的课题。一、高中宿舍心理问题的表现经过长期调研与分析,我们认为,高中宿舍心理问题主要表现为失衡感、嫉妒感、被孤立感、被侵占