创建儿童友好学校——“春雨计划”项目回眸

在霓虹闪耀、灯火辉煌的繁华城市生活着这样一群人,他们踏着城市化浪潮而来,居住在"都市中的村庄",希冀用自己勤劳的双手创造更美好的生活,但是他们无论是生活环境还是工作环境都与中心城区存在很大差距。这些跟随父母告别家乡,踏入城市读书的外来务工人员子女,他们在新学校的学习情况、人际交往、家庭教育、精神成长等方面都应得到全社会的帮助和支持。上海作为长三角城市群的中心城市,每年都吸引着大量外来务工人员迁入。截至2011年,上海共有50多万名随迁子女在义务教育阶段学校就读。闵行区     

一封信的温暖

1982年的一天,著名作家徐光耀先生收到一封信,信中是一个名叫墨白的作者询问投给徐先生的稿子为何一直没有消息。徐光耀想起来了,这个作者一直在给自己投稿,但他不知道自己已经调离保定市文联。徐光耀平时忙于创作,对于这封信,完全可以置之不理。但     

微信对大学生人际交往的影响及对策分析

随着手机移动网络及WiFi技术的发展,微信对大学生人际交往方式产生了巨大影响.本文通过微信对大学生人际交往积极和消极影响因素的分析,提出应当让朋友圈走到线下,不断强化大学生现实人际交往;开展大学生宣传教育活动,提升大学生人际交往能力,增强大学生自我保护意识的对策.     

校园心理情景剧在高职院校大学生人际交往团体心理辅导中的应用研究

在高职院校大学生心理健康团体辅导中,将校园心理情景剧的方式方法运用到人际交往团体心理辅导开展的过程中,将二者的优势和长处有机结合起来,实现校园心理情景剧与团体心理辅导的融合,探索一种新的高职院校开展团体心理辅导的模式。     

班主任工作随笔

笔者自从2006年带班以来,其中经历了酸、甜、苦,但也就是这几年的班主任工作让我迅速成长、收获甚多,下面我就简单谈谈个人经验。     

学生人际交往能力提升与高职内涵发展有机统一的路径选择

内涵发展是高职院校办学的核心目标,归根到底,高职院校内涵发展涉及两大问题:一是教会学生"做人",二是教会学生"做事",进而把学生培养成为社会主义建设的合格人才。高职办学须寻找对策,实现学生人际交往能力与高职内涵发展的有机统一。     

中职学生管理的问题及办法

近年来,国家提出了职业教育要"面向人人、面向社会"的办学宗旨,在政府买单,让职业教育对每个学生敞开大门的春风浪潮下,大量学生走入职校大门之际,学生的道德品质、学习态度、行为习惯和人际交往等方面的德育问题也成为大家热议的话题。如何让这些素质不同、良莠不齐的学子具有良好的德育素质和学到一技之长,实现稳定就业,关系到国家未来能否打造一支结构合理的人才队伍,关系到国家产业升级和城市化战略是否能顺利     

最简单却最重要的职场事项

讨人喜欢会大有帮助。研究均表明,和那些能力强而呆板的人相比,人们一致而且不可遏制地更喜欢和那些可爱的、工作不那么熟练的同事工作。研究发现,如果员工不被喜欢,那么他们是否擅长自己的工作就显得无关紧要了,因为其他员工都会回避他们。     

关于学分制下大学生人际交往与心理健康教育的思考

高校学分制使大学生获得更多的学习自主空间,同时也给大学生的人际交往带来了一些新的情况.高校要创设健康的人际交往环境,抓好人际交往关键期,提供人际交往平台,促进大学生人际交往和心理健康的和谐发展.     

高职生人际交往障碍研究——以郑州旅游职业学院为例

高职生正处于人生成长的重要时期。这个时期他们的社会压力面临日益增多,在学习、生活和社会适应等方面遇到越来越多的困难和挫折导致各种心理问题和心理障碍的出现。而人际交往问题又是高职生普遍存在的问题。如何采取有效的措施提高高职生人际交往能力日益显得突出和重要。