星语星愿

我是一颗小小的流星。听说在人类心目中,我们有着神秘的力量,许多人在我们划过的一瞬间默默许愿。为了不辜负人类的期望,我决定去给他们圆梦。一天,我终于得到机会飞向地球。一个璀璨的世界慢慢浮现在我的眼前:繁华的街市,熙熙攘攘的人群,热闹的欢呼声此起彼伏……突然,我发现一个衣衫褴褛的小女孩,在大街上只有她孤独而缓慢地走着;她脚上的     

引力透镜：宇宙放大镜

爱好天文的人,喜欢凝望星空,看那点点繁星,虽不绚烂夺目,却也璀璨迷人,然而,真实的这些星星,是我们现在看到的这个样子、这个位置吗?完全不是!甚至可以说它们的本质和现象之间“谬以千里”。为什么这么说呢?因为这些不计其数的星星,它们发出的星光,它们发出的一切,都被引力扭曲了,我们看到的只是一个个假象,而且假得不得了。我们被“引力透镜”完全欺骗了。引力使光线弯曲引力透镜效应,又称重力透镜效应,这里的透镜不是指光学望远镜的镜头,而是爱因斯坦的“引力透镜”,是爱因斯坦广义相对论所预言的一种现象,依据广义相对论,由于时空在大质…     

仰望美丽的星空——2010优秀太空摄影作品

地球上最浩森,最宽阔的是什么？是海洋。然而,与浩森的星空相比,地球上的海洋就不过是一滴水。从孩提时代起,我们就喜欢仰望美丽的星空,它给予了我们无尽的遐想。     

钉在心灵上的那块木板

正那年,刚满19岁的我光荣地加入班主任队伍,并很快地适应了这个岗位。我对工作充满信心,因为我认为孩子毕竟是孩子,凭着我的一双慧眼,他们的一举一动都逃不出我的掌控。然而,就是这样的一份自信,竟给孩子幼小的心灵烙下一道深深的伤痕。小强,是班里一名留级生。他平时几乎不怎么笑,而且很少和同学交流。据他原来的班主任说,这孩子还有小偷小摸的习惯。最让我头疼的是,小强总会跑到原来的班级和一些我认为的问题孩子一起玩耍。尽     

仰望星空 脚踏实地——北京市东城区府学小学优秀班主任团队

经过多年努力,学校形成了一支优秀的班主任队伍,一批批班主任不断成长为市、区骨干。学校现有班主任67人,35岁以下青年班主任18人;7人获得北京市"紫禁杯"优秀班主任称号,15人获得东城区优秀班主任称号,1人获得全国优秀中队辅     

仰望星空与脚踏实地

从阿姆斯特朗踏上月球开始,人类与星空的距离逐渐缩短：“发现号”轻轻降落到火星上时,人类与星空的距离再次缩短。而这一切,是从对星空的仰望开始的,是经历了一个又一个、一代又一代科学家的研究和努力之后达成的。     

论语文教学中情感价值观的引导

正语文教学的三维目标中,情感价值观的培养是较为笼统、较为含糊的目标概念,因为难以和学生考试成绩直接挂钩,也较易为教师所忽略。其实,从语文课程标准的要求"学会审美,学会做人"来看,情感价值观必然与课文内容的人文精神密不可分。每一位语文教师理应重视三维目标中的情感价值观的培养在这一方面,语文教师也必然能有所为,甚至能获得较其他所为境界更高的成就感与幸福感。     

看星空

夜幕降临了,晴朗的天空中出现了满天的星斗。它们有的光亮闪耀,有的时隐时现。     

白孩子·黑孩子

白孩子并不姓白,也不是金发碧眼的白种人。白孩子名叫华龙,是个城里孩子,因为平时缺少户外活动,太阳晒得少,皮肤很白,大家叫他白孩子。黑孩子当然不姓黑,更不是黑人。黑孩子家在农村,平时喜欢到野外玩,皮肤晒得黑黑的。黑孩子的大名叫文武。     

遥望星空

夏夜遥望星空,银河灿烂,闪耀的星星,引起我无限的感叹：宇宙无穷,人生却那么短暂。