《地球概论》教学中应用文艺作品的探讨

《地球概论》是一门内容高度抽象，难学也难教的课程。文章认为，文艺伤口在该课 程的教学中有重要作用，着重分析了神话传说、古典诗词、楹联、绘画等作品在《地球概论》教学 中的应用。     

星语星愿

我是一颗小小的流星。听说在人类心目中,我们有着神秘的力量,许多人在我们划过的一瞬间默默许愿。为了不辜负人类的期望,我决定去给他们圆梦。一天,我终于得到机会飞向地球。一个璀璨的世界慢慢浮现在我的眼前:繁华的街市,熙熙攘攘的人群,热闹的欢呼声此起彼伏……突然,我发现一个衣衫褴褛的小女孩,在大街上只有她孤独而缓慢地走着;她脚上的     

引力透镜：宇宙放大镜

爱好天文的人,喜欢凝望星空,看那点点繁星,虽不绚烂夺目,却也璀璨迷人,然而,真实的这些星星,是我们现在看到的这个样子、这个位置吗?完全不是!甚至可以说它们的本质和现象之间“谬以千里”。为什么这么说呢?因为这些不计其数的星星,它们发出的星光,它们发出的一切,都被引力扭曲了,我们看到的只是一个个假象,而且假得不得了。我们被“引力透镜”完全欺骗了。引力使光线弯曲引力透镜效应,又称重力透镜效应,这里的透镜不是指光学望远镜的镜头,而是爱因斯坦的“引力透镜”,是爱因斯坦广义相对论所预言的一种现象,依据广义相对论,由于时空在大质…     

仰望星空,回答母亲

当西方的资本主义陷入经济衰亡时,当东方的恐怖主义加紧制造人肉炸弹时,当全球各种极端气候、生态危机临界崩溃时,当仓皇的人类在大地上寻求种种拯救之路时,人们却忘了一个最重要、最迫急、最终极性的使命,面向星空,面向宇宙母亲回头追问——我是谁,我从哪里来,要到哪里去,我的最终使命是什么？     

仰望美丽的星空——2010优秀太空摄影作品

地球上最浩森,最宽阔的是什么？是海洋。然而,与浩森的星空相比,地球上的海洋就不过是一滴水。从孩提时代起,我们就喜欢仰望美丽的星空,它给予了我们无尽的遐想。     

看星空

夜幕降临了,晴朗的天空中出现了满天的星斗。它们有的光亮闪耀,有的时隐时现。     

白孩子·黑孩子

白孩子并不姓白,也不是金发碧眼的白种人。白孩子名叫华龙,是个城里孩子,因为平时缺少户外活动,太阳晒得少,皮肤很白,大家叫他白孩子。黑孩子当然不姓黑,更不是黑人。黑孩子家在农村,平时喜欢到野外玩,皮肤晒得黑黑的。黑孩子的大名叫文武。     

仰望忠诚

报课小喇叭 当当当,铃声敲响,本课重在“个性培养”!想完善性格,变得“自主、自强、自信、自立、自爱”、人见人爱,就一定不能错过这生动有趣的课程哦!首先呈现的依旧是精彩无限的故事泉——     

到星空去探险

喜爱看科幻片《星空奇遇》的朋友,必定熟悉一句充满豪情的话:太空,是神秘而奇妙的。太空船‘冒险号’和它的船员,花了五年的时间,去     

仰望星空与脚踏实地

从阿姆斯特朗踏上月球开始,人类与星空的距离逐渐缩短：“发现号”轻轻降落到火星上时,人类与星空的距离再次缩短。而这一切,是从对星空的仰望开始的,是经历了一个又一个、一代又一代科学家的研究和努力之后达成的。