刘海栖：精彩独创的华丽转身——评“扁镇的秘密”三部曲

若将刘海栖归入儿童文学创作新秀,那可真是有点委屈了他,早在20年前,他就以《这群嘎子哥》《灰颜色白影子》《银色旋转》《笔·肚皮·一个故事》《明天会怎样》《男孩游戏》《逃跑者和他的狗》等若干部长篇小说华丽出道了,当时给我留下深刻印象的还有他那极具独创性的"刘氏创作法"。可是刚在儿童文坛上整出了一些动静的刘海栖,却一头扎进了少儿社日益繁重的经营管理工作之中,将正在兴头上的儿童文学创作竟然一撂就是二十年!     

女子100m仰泳优秀运动员游速、划频和划幅的研究

目的探讨游泳比赛中,游速、划频和划幅之间的关系。方法采用文献资料、现场拍摄和数理统计等方法,以我国女子100m仰泳优秀运动员为研究对象,分析运动员比赛中游速、划频与划幅的变化趋势和三者之间的关系。结果女子100m仰泳运动员途中游各段游速、划频和划频的变化多样;途中游各段游速与划频和划幅呈现中度相关关系,而划频与划幅呈现高度相关关系。结论建议教练员在抓游速、划频和划幅训练时,应权衡运动员身体形态以及力量和速度耐力等多方面的因素,尊重规律的同时不拘泥于现有规律,从而实现突破,不断创造优异成绩。     

散打制胜技术之转身后蹬腿动作技术分析

采用DARTFISH Prosuite 5.0运动技术分析软件,从运动学角度解析中外散打运动员在不同条件下完成转身后蹬腿动作各技术环节的时间差异.结果显示:我国运动员与俄罗斯优秀运动员穆斯利姆转身后蹬腿技术差距较显著,在捕捉战机、收腿站立阶段差距非常显著(P＜0.01),在蹬击阶段差距显著(P＜0.05).主要原因:我国运动员攻击距离过大,收腿落地意识差.建议:在训练和比赛中强化收腿意识、衔接攻守动作等.     

少林禅功柔拳

①重心左移，左腿屈弓为横档步；同时双掌向左摆动，左掌背向左，右掌随左掌摆动，掌心向左，掌指向上；目视左前(图12a)。     

从“教师立场”到“儿童立场”的华丽转身——基于“算术平方根”的对比教学实践

<正>1问题的提出"教学为了谁?教学依靠谁来展开和进行?教学从哪里出发?"这三个问题是数学教师必须经常思考和回答的,具有不同教学立场的教师对这三个问题的回答是不同的,不同的答案表明了不同的态度,这也影响着甚至决定着教学的方式和效果.事实上,教学立场有教师立场和儿童立场之分.教师立场是站在教师的角度来思考教学,以"我为什么教、教什么、怎么教、教到什么程度"为教学设计取向,教学过程以教师的行为与思维方式为主,对学生的感     

篮球运球后转身技术生物力学分析

运用生物力学原理对运球后转身技术进行分析，讨论主要技术环节与力学因素的关系和纠正不正确动作的力学依据。     

野虎拳散招制敌术

“与敌战，生死存亡一线也。须一击必胜，无必须之把握不可击之。搏斗中，要如火烧身，不停击之，如黄河般滔滔不绝，使其无还手之力，方为真斗士。”——《野虎拳理下篇：斗》     

制暴擒敌四法

遇上歹徒怎么办?当然要自卫,并要设法脱身。有了自卫防身的意识,就会保持警觉并随时留心各种危险信号,在歹徒动手之前就设法脱身。这是首选。如果不行,那就采用斗到底的方式。下面给大家介绍四种反恐制暴中解脱擒敌的方法供好学者习之。     

“举一反三”的速效游泳教学

根据以往多年的教学实践，以下的教学方法往往能收到事半功倍的教学效果。在游泳教学伊始，首先教学生爬泳技术，在学生基本学会这项技术同时，进行仰泳、蝶泳的技术教学。因为爬泳的仰面姿势便成了仰泳，其动作正好与爬泳动作相反。又如，爬泳两臂轮流划水和两腿轮流上下打水动作，改成两臂和两腿同时做对称的划臂和打腿动作，再加上腰腹动作便成了蝶泳。这样的教法便收到了“举一反三”的成效。大大缩短了教学时间，使学生又快又好地学会了多项游泳技术。在基本掌握了上述三种游姿后再去教学蛙泳技术，自然能水到渠成。游泳教学一般分为“…