虚拟仿真技术在空间科学实验教学中的应用

信息技术尤其是虚拟仿真技术的迅猛发展对传统的空间科学的实验教学产生了巨大的影响。空间科学实验教学中的许多教学内容是"不可及"的,虚拟仿真技术可以构建逼真的教学环境,虚实有机结合,为教师提供全新的教学模式。首先论述了虚拟仿真技术在空间科学实验教学中应用的必要性,接下来论述了空间科学虚拟仿真实验教学的建设内容,最后以空间科学虚拟仿真教学实例为例对进行了讲解。对空间科学实验教学改革具有一定的指导和借鉴意义。     

虚拟仿真在机电一体化专业课教学中的探讨

虚拟仿真技术是在计算机上虚拟出一个元器件种类齐备、设备先进的电子工作台,是目前国内最流行的通用电子设计自动化（EDA）软件组成中的一部分,是在电路模型上所进行的系统性能分析与研究的方法。它一方面克服了实验室各种条件的限制,另一方面又可以针对不同目的（验证、测试、设计、纠错和创新等）进行训练,培养学生分析、应用和创新的能力。与传统的实验方式相比,     

网络仿真技术在高职网络课程教学中的应用

针对当前计算机网络课程教学中存在的原理抽象、过程动态、网络技术更新快、实验设备难以满足教学要求等问题,本文提出了利用网络仿真技术及软件OPNET辅助高等职业网络技术课程教学的思路及过程,介绍了网络仿真技术及仿真软件OPNET以及仿真教学过程中的课时、内容、步骤设计,最后通过一个教学案例——虚拟专用网的仿真教学实验详细展示了该过程。     

计算机仿真在医学细胞生物学教学中的应用

医学细胞生物学是基础医学和临床医学之间的桥梁学科,是医学各专业的一门重要的基础医学课程,它是以细胞生物学和分子生物学为基础,研究人体细胞的形态与结构、发生与发展、增殖与分化、遗传与变异、兴奋与运动、信息传递、衰老与死亡等生命活动规律以及疾病的发生机制和防治的科学。其内容抽象、微观结构多,这就决定了医学细胞生物学教学内容以描述为主,直观、形象、生动是其显著特点。在过去的     

基于eM-Plant的海绵钛产能计算及优化

物流仿真技术利用计算机仿真模拟技术,对生产物流系统进行研究,直观地展示整个物流过程,从而帮助管理人员以用很小的投资风险,制定出一个最佳的具有动态功能的方案,进而发挥生产管理的计划、调度和控制的基本功能,提高管理水平。本文采用eM-Plant软件对某海绵钛还蒸车间物流系统进行了仿真计算,重点分析了还原—组装—蒸馏这一生产过程,对还蒸车间的产能进行了计算,并在此基础上提出了优化方案。     

电机学课堂教学的思考与探索

本文主要分析了目前电机学课堂教学过程中中存在的问题.根据实际教学中取得的经验,从合理安排教学内容,利用多媒体技术改进教学方法,与大学生竞赛相结合激发学生的学习兴趣等几个方面,阐述了解决电机学教学难题的方法.采用这些方法,在课堂教学过程中取得了一定的效果.     

虚拟仿真技术在项目式综合测控系统教学中的应用

讨论了传统独立实验的弊端,介绍了虚拟仿真技术的特点以及它在综合测控系统教学中相对于传统方式的应用优势。实现了应用Proteus仿真技术对仪表放大器进行形象和生动的分析和仿真,并利用虚拟单片机数据采集系统将采集到的波形通过虚拟串口传送到LabVIEW上位机数据采集界面。从实践结果来看,在综合测控系统实践教学中引入虚拟仿真技术既提高了教学效果,降低了学生动手的门槛和对实验室的投入,又培养了学生的创新意识和设计能力,收到较好的效果。     

运用虚拟仿真技术解决模拟电子技术课程中的教学难点

模拟电子技术是电子电气类专业的一门专业基础课,也是学习电子技术的入门课程。每一章节的教学都有许多教学难点,其中一些教学难点至今没有得到很好地处理。本文通过负反馈放大电路和正弦波振荡电路仿真实例阐述了虚拟仿真技术在处理模拟电子技术课程的难点教学中的运用。     

基于仿真技术的汽车能耗与质量关系的研究

为了研究汽车能耗和汽车质量之间的关系,本文首先建立了仿真的目标,即以内燃机驱动、混合动力驱动和氢燃料驱动的车辆为研究对象,对这3种不同的研究对象又分别选取了3种类型的车辆。根据仿真目标建立了汽车仿真模型,并在MATLAB/SIMULINK环境下实现。仿真结果表明,汽车能耗随着质量减少而减少,驱动方式、车型、传动等因素对油耗也有很大的影响。     

轮毂轴承单元仿真分析的研究

汽车轮毂轴承单元是汽车轴承中要求较高,也是直接关系到汽车的安全性能的零部件。为了提高产品设计质量、缩短开发周期、降低开发成本,有限元仿真技术需更多使用在产品开发过程上。文章介绍轮毂轴承开发过程中有限元仿真技术的运用。