加强营林造林工作,促进林业可持续发展

近些年来,在我国改革工作更深入更广泛的开展下,我国的经济发展水平得到大大提高,生产力和生产关系也随之得到充分发展,综合国力明显增强。在此背景下,我国的林业也得到长足发展,为社会带来了可观的经济效益和社会效益。然而,为适应新时期社会发展的目标,社会对林业的发展提出了更高的要求。为使我国林业获得更大的发展空间,林业工作者必须要加强营林造林工作,树立科学发展观,走可持续发展道路,努力建设高质量、多功能的森林事业,在推动林业发展的同时,为社会创造出更大的经济效益。本文首先阐述了我国林业目前的发展现状,其次就如何加强营林造林工作,促进林业可持续发展提出了几点可行性的措施和建议,对加快林业发展步伐和促进社会进步具有重要意义。仅供参考借鉴。     

林业技术推广面临的问题及对策

随着我国生态环境的日益恶化,为保护我们赖以生存的自然环境,促进我国经济水平的持续发展,应对我国自然环境保护工作引起足够的重视。要使得我国的自然生态环境得到提高,首先就需要加强我国的林业建设工作,经过各方的努力,我国在林业建设活动中取得了很好的成效,但是在林业技术的推广中仍然存在一些问题,针对这些问题我们必须进行深入的分析,并制定有效的解决方案,从而促进我国林业建设的发展,为人类的生存创造原生态的自然环境。     

加强国有林权改革研究 助力区域生态文明建设

我国国有林权改革处于起步阶段,相关理论研究不多见。采用科学的指标和方法揭示国有林权制度改革的成效及影响,对改进国有林权改革政策措施和确立国有林区多元化产业发展模式具有理论价值和现实意义。这既是科学全面评价国有林权制度改革的需要,也有利于有效保护森林资源和加快区域生态文明建设步伐。     

论林业在应对气候变化中的重要作用

在人类本身活动范围不断加大的情况下,大气室温效益已经在不断加,这直接导致地球内部空间的热散射现象变缓,进一步引发了地球变暖的现象,从各个方面所呈现出的状况来看,全球气候变暖所的危害极为严重。环境政策在保护环境过程中,其当务之急应该要采取相应的措施来使得全球碳量循环平衡,而在这方面,林业能够起到较为重要的作用。本篇文章主要针对林业在应对气候变化过程中所的重要作用进行了全面详细的探讨,以期为全球变暖问题的缓解作出贡献。     

加强林业病虫害防治工作的思考与探讨

森林是地球的肺,是人们生存基础——氧气的来源。所以,森林对于我们人类的意义也是非同一般的,所以我们要注重森林的保护与建立。其中要想森林健康的发展就要注重林业的发展,而对于林业的发展而言,林业病虫害的防治就显得尤为的重要了。所以,本文从现在林业病虫害防治工作存在的主要问题、林业病虫的防治措施和优化措施这三个方面入手来简要的分析了加强林业病虫害防治工作的思考与探讨这一课题。     

探索植物内部微生物世界挖掘林木内生真菌的应用潜力——中国林业科学研究院亚热带林业研究所袁志林博士

袁志林,男,苏州人,博士,副研究员,中国林业科学研究院亚热带林业研究所（以下简称“中国林科院亚林所”）青年专家。2005年获得南京师范大学微生物学硕士学位,2010年获得浙江大学植物病理学博士学位。2011年破格晋升为副研究员,2012年取得硕士生导师资格。2012年2月至2013年2月在欧亚联盟（Eurasia Pacific Uninet）博士后奖学金的资助下,赴维也纳理工大学基因技术与应用生物化学系知名菌物学专家Christian P．Kubicek教授实验室进修学习。     

走进大兴安岭——中国文联志愿服务团开展“送欢乐、下基层”慰问采风活动

中国文联、国家林业局于2014年11月13～16日,在大兴安岭林业集团公司开展了“送欢乐、下基层”中国文联文艺志愿服务团走进大兴安岭慰问采风活动。他们在3天半的时间里,共举办了5场文艺小分队演出、1场大型文艺晚会、6次书画、音乐、摄影笔会及辅导讲座。     

周光龙教授

正周光龙,男,土家族,1966年9月生,湖北建始人,中共党员。1987年7月毕业于湖北民族学院林业专业,2006年获华中农业大学农业推广硕士学位。现任恩施职业技术学院生物工程系党总支书记、园林技术专业教授,兼任中国生漆科技情报中心通讯员、《中国生漆》编委、湖北省林学会会员、恩施州园林行业协会理事、恩施州国土与水利专家评委、咸丰县春江农业开发公司技术顾问。周光龙教授热爱职教事业。1987年7月大学毕业后,一直在职业教育领域潜心耕耘。先后担任过原恩施州供销学校团委书记、校办主任,恩施州食用菌研究所副所长,恩施职业技术学院林特专业科主任、院办副主任、科技处处长、恩施职业技术学院学术委员会秘书长、《恩施职业技术学院     

浅谈林业物流的管理特征

本文从林业物流较其它产业物流更为复杂的表象特性入手，分析了林业物流复杂性的主要成因，并论述了林业物流绿色化的先天优势和重要意义。