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195.
唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2011,(2):22-28
我们对于“早”始终有种情结:重视它,利用它,甚至迷信它。其实,早固然有早的好,但晚了迟了也不见得不能转变成“早”。 相似文献
196.
包有香 《中学语文(读写新空间)》2011,(10):30-36
这世界需要你。
因为你的存在,齐威王不战而屈人之兵,终于“战胜于朝廷”,创造了一段历史佳话。如君不信.请阅选入中学语文教材的《邹忌讽齐王纳谏》。 相似文献
197.
邹惠 《北京教育(高教版)》2011,(Z1):88-89
【正】我1996年北京大学毕业留校,从事基层学生工作已经15年了,对辅导员工作有着非常深厚的感情。下面结合自己的亲身经历,谈谈做好辅导员工作的几点体会。 相似文献
198.
社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的继承和升华,中华优秀传统文化是青年培育和践行社会主义核心价值观的重要基石,培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义。广大青年要增强文化自信、提升文化自觉、实现文化自强,坚持和弘扬中华优秀传统文化,积极培育和践行社会主义核心价值观,成为实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。 相似文献
199.
我刚走上工作岗位时,学校让我当班主任,我既受宠若惊,又信心十足,认为凭着自己这么多年学到的知识,凭着自己对教师职业的一腔热情,一定不会辜负领导的信任!一定会带出个优秀班集体! 相似文献
200.
随着对优秀生源和优秀师资的争夺以及学校发展压力的加大,越来越多的地方高校开始重视自身形象的塑造和传播.良好的高校形象不仅是吸引优秀人才和生源的重要前提,也是赢得社会肯定和信任、提高学校影响力的基础,更是师生校友产生认同感和凝聚力的保证,是高校综合素质和实力的反映. 相似文献