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91.
文[1]中介绍了椭圆的“类准线”x=a^2/m(m〉0)的一些优美性质,读后颇受启发.因为椭圆的焦点也具有许多优美的性质.按照文[1]的思路,我们称点F(m,0)(|m|〈n,且m≠0)为椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(n〉b〉0)的“类焦点”.经过探究,发现椭圆的“类焦点”也具有许多优美的性质,现介绍如下: 相似文献
92.
它出生时,它的家族已经非常的强悍了。在亚马孙热带丛林里,没有它的家族不敢吃的动物。没有哪个庞然大物没有遭受到它们的攻击。大家把它们称作一群“疯鸟”。它刚刚展翅在空中划出第一道优美的弧线时,母亲就教它去进攻。初生的它毫无畏惧地扑向体积大于自己10倍的大鸟,大鸟只扇了一下翅膀。就把它推掉到山石上,摔疼的它觉得头顶忽然聚居了一片乌云,顷刻间一具白花花的鸟骨头散落在它的身旁。 相似文献
93.
课标指出:语文教学要让学生感受语言的优美,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。很多老师对此存在偏颇的认识,以为“感受语言的优美”就是多凑几遍课文,于是在课堂上不惜耗费大量时间,引导学生多读多谈。来体会作者的情感,忽略了对课文中重点词句的品味、分析。 相似文献
94.
95.
命题函数f(θ)=sinθ/θ(0〈θ≤π/2)是减函数.利用导数不难证明该命题.由此命题可以得到许多简捷、优美的结论,且有着广泛的用途. 相似文献
96.
一节仅仅45分钟的课,却让学生经历了作文的全过程,而且整个过程高潮迭起,学生作为写作的主体,时时有精彩的表现.实质是他们智慧的火花不断进发。无论学生还是老师,始终处于思维活跃、精神愉悦的状态.实属不易:我们不能不反思:一节高效率、高质量的作文课体现了哪些教学规律呢? 相似文献
97.
赵静 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(4):81-83
改变中学语文教学现状,激发学生学习语文的兴趣是语文教师的当务之急。在教学中不断提高自身综合素质,运用各种方法,抓住重要环节,调动积极因素。创造良好的语文学习氛围。 相似文献
98.
花样跳绳社团现场,跳绳上下翻飞动感十足;魅力器乐社团现场,《明天会更好》的歌曲旋律优美动听;水墨丹青社团现场,学生挥毫泼瞾现场创作;慧质演讲社团现场,经典诵读激荡心灵……这是临泽县职业中专学校学生社团活动展演的精彩一幕。近年来,该校将社团活动作为丰富学生校园文化生活,促进学生身心健康发展,提升学生综合技能素质的重要载体,实现了学校社团活动从有到精,从精到优的“蜕变”,为中职学生成长成才注入了新的活力。 相似文献
99.
作文评语对指导学生作文具有非常重要的作用,同时,也是衡量教师教学水平如何的重要标志.作文评语应努力追求准确、精炼、优美、温和. 相似文献
100.